ساماندهی توجه

ساماندهی توجه روان شناسی یازدهم رشته انسانی

خلاصه ویدیو آموزشی مبحث ساماندهی توجه از کتاب روان شناسی پایه یازدهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای احسان ترکمن از اساتید برتر روان شناسی.

هر چه آگاهی بیشتر باشد، نوع توجه نیز ارادی‌تر خواهد بود. برای حفظ توجه و ایجاد تمرکز، باید از انجام فعالیت‌های طولانی‌مدت پرهیز کرد. حداکثر زمان مفید برای توجه مستمر به دو عامل بستگی دارد: ویژگی‌های شخصی و دشواری تکلیف مورد نظر. برای ایجاد تمرکز بهتر، باید از حواس مختلف برای انجام یک تکلیف استفاده کرد؛ چرا که درگیر شدن حواس مختلف، کارایی را افزایش می‌دهد.

انجام همزمان چندین تکلیف، کارایی توجه را کاهش می‌دهد. اگر مجبور به انجام چند تکلیف به‌طور همزمان شویم، عواملی وجود دارند که می‌توانند اثر منفی تقسیم توجه را کاهش دهند، از جمله:

• میزان شباهت تکالیف (هرچه دو تکلیف شبیه‌تر باشند)
• درجه‌ی دشواری تکالیف (هرچه تکالیف آسان‌تر باشند)
• مهارت مورد نیاز در انجام آن‌ها (اگر فرد مهارت کافی داشته باشد)

در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "ادراک و خطاهای ادراکی" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس ساماندهی توجه از کتاب روان شناسی یازدهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین ساماندهی توجه، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.