جرم اتمی عنصرها ، جرم اتمی میانگین (1 از 2)
جرم اتمی عنصرها ، جرم اتمی میانگین (1 از 2)
جرم اتمی عنصرها و جرم اتمی میانگین شیمی دهم تجربی
خلاصه ویدیو آموزشی درس جرم اتمی عنصرها و جرم اتمی میانگین از کتاب شیمی پایه دهم رشته تجربی با تدریس جناب آقای محمد حسین ملکوتی از اساتید برتر شیمی.
می‌دانیم که جرم اجسام را بسته به اندازه و نوع آن‌ها و همچنین دقت اندازه‌گیری مورد نیاز، با ترازوهای متفاوت و یکاهای منحصر به فردی می‌سنجند. از آن‌جا که اتم‌ها بسیار ریز هستند و نمی‌توان مستقیما جرمشان را اندازه گرفت، دانشمندان از مقیاس جرم نسبی استفاده می‌کنند. در واقع، یکای جرم اتمی برابر با یک‌دوازدهم جرم اتم کربن12 است و amu نامیده می‌شود.
با این مقدمه به سراغ معرفی نمادهای استاندارد ذرات زیر اتمی و مقدار دقیق جرم آن‌ها می‌رویم. به طور تقریبی، جرم پروتون و نوترون برابر با amu 1 و جرم الکترون، ناچیز در نظر گرفته می‌شود.
سپس، با یک مثال شیرین و ملموس، مفهوم ایزوتوپ‌های یک عنصر را یادآوری می‌کنیم. در قسمت‌های گذشته یاد گرفته بودیم که ایزوتوپ‌ها گرچه دارای خواص شیمیایی یکسانی هستند اما جرم اتمی متفاوت و در نتیجه خواص فیزیکی متفاوتی دارند.
حال، نوبت به یادگیری نکته کلیدی این قسمت یعنی مفهوم جرم اتمی میانگین و فرمول محاسبه آن رسیده است. در حقیقت، برای بیان جرم نمونه‌های طبیعی از اتم یک عنصر که ایزوتوپ‌های مختلفی دارد، از جرم اتمی میانگین استفاده می‌کنیم.
در پایان این قسمت، مثالی از محاسبه جرم اتمی میانگین عنصر کلر را به کمک درصد فراوانی و جرم اتمی هر یک از ایزوتوپ‌های آن، بررسی خواهیم کرد.
در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "تمرین جرم اتمی میانگین و جدول تناوبی" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.
درباره مدرسه مجازی آی نو چه می دانید؟
مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس جرم اتمی عنصرها و جرم اتمی میانگین از کتاب شیمی دهم تجربی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیوهای آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین جرم اتمی عنصرها و جرم اتمی میانگین، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.
