اوضاع اجتماعی و هنری در زمان مغول تباران

اوضاع اجتماعی و هنری در زمان مغول تباران تاریخ یازدهم انسانی

خلاصه ویدیو آموزشی مبحث اوضاع اجتماعی و هنری در زمان مغول تباران از کتاب تاریخ پایه یازدهم رشته انسانی با تدریس سرکار خانم آزاده درخشان از اساتید برتر تاریخ.

مغولان در ابتدا شمنی بودند و مظاهر طبیعت را می‌پرستیدند. خداپرستی آنان ناقص بود و در مسائل دینی تعصب چندانی نداشتند. تسامح و تساهل دینی مغولان به پیروان ادیان مختلف اجازه می‌داد تا در میان آنان به تبلیغ دین خود بپردازند. بزرگان ایران، شامل دیوان‌سالاران، عالمان و مشایخ صوفی، به خوبی از این موقعیت برای مسلمان‌کردن ایلخانان و امیران مغول بهره بردند.

پیامد مسلمان شدن مغولان

در دوران پس از هجوم مغولان، پیروان مذاهب و فرق اسلامی اختلافات خود را کنار گذاشتند و تلاش زیادی برای مسلمان‌شدن مغولان انجام دادند. اسلام آوردن مغولان دو پیامد مهم داشت:

1. با همنوایی دین و دولت و برتری شریعت اسلامی بر یاسای چنگیزی، حکومت ایلخانی ماهیت ایرانی-اسلامی پیدا کرد و مردم با آن احساس بیگانگی کمتری داشتند.
2. نفوذ و قدرت ایرانیان در دربار ایلخانان و اداره‌ی حکومت افزایش یافت و زمینه برای بازسازی ایران و انجام اصلاحات سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی فراهم شد.

یکی از تحولات مهم دوران ایلخانان و تیموریان، رشد تصوف بود. طریقت‌های صوفیانه‌ی این دوره شامل صفویه، نعمت‌اللهیه، حروفیه، نوربخشیه، نقش‌بندیه و مشعشعیه بود.

در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "اوضاع فرهنگی ایران در زمان مغول تباران" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس اوضاع اجتماعی و هنری در زمان مغول تباران از کتاب تاریخ یازدهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین اوضاع اجتماعی و هنری در زمان مغول تباران، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.