صفرتاصدکنکور
  • متوسطه اول
  • پایه هشتم
  • علوم تجربی هشتم
  • قسمت سوم واکنش های شیمیایی ( 1 از 2)
  • قسمت سوم:

    واکنش های شیمیایی ( 1 از 2)

    واکنش های شیمیایی ( 1 از 2)

    درس واکنش های شیمیایی 1 از 2 از کتاب علوم تجربی هشتم

    خلاصه ویدیو آموزشی درس واکنش های شیمیایی 1 از 2 از کتاب علوم تجربی پایه هشتم با تدریس جناب آقای محمد هادی محسنیان از اساتید برتر علوم تجربی.

    در ویدیو آموزشی درس واکنش های شیمیایی 1 از 2 مدرسه مجازی آی نو، قصد داریم درباره خواص فیزیکی و شیمیایی مواد و واکنش‌های شیمیایی صحبت کنیم.

    خواص فیزیکی مواد، ویژگی‌هایی هستند که مربوط به شکل و ظاهر می‌باشند. در واقع تغییر فیزیکی تغییری است که طی آن، ماهیت ماده تغییری نمی‌کند.

    خواص شیمیایی مواد، خواصی هستند که پس از یک تغییر شیمیایی خود را نشان می‌دهند، در طی تغییر شیمیایی، ماهیت و ساختار مولکولی ماده و خواص مواد عوض می‌شود. پختن غذا، فتوسنتز و هضم غذا از جمله تغییرات شیمیایی مفید هستند. سوختن غذا، زنگ زدن آهن و فاسد شدن مواد از جمله تغییرات شیمیایی مضر هستند.

    اجزای یک واکنش شیمیایی از دو قسمت واکنش دهنده و فرآورده تشکیل می‌شود. واکنش دهنده‌ها در سمت چپ واکنش و فرآورده‌ها در سمت راست نوشته می‌شوند.

    قانون پایستگی جرم بیان می‌دارد که در یک واکنش شیمیایی، نه اتمی به وجود می‌آید و نه اتمی از بین می‌رود، بلکه نحوه اتصال آن‌ها تغییر می‌کند.

    واکنش‌های شیمیایی انواع مختلفی (سوختن، تجزیه و جانشینی) دارد. واکنش سوختن، ترکیب شدن سریع و شدید یک ماده با اکسیژن است. این واکنش با نور و گرما همراه خواهد بود.

    در ویدیو آموزشی بعدی به مبحث "واکنش های شیمیایی 2 از 2" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس واکنش های شیمیایی 1 از 2 از کتاب علوم تجربی هشتم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و با کیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع‌بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین واکنش های شیمیایی 1 از 2، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.

    نظرات