صفرتاصدکنکور
  • متوسطه اول
  • پایه هشتم
  • انگلیسی هشتم
  • قسمت دوازدهم lesson 4 - listening and writing
  • قسمت دوازدهم:

    lesson 4 - listening and writing

    lesson 4 - listening and writing

    درس lesson 4 - listening and writing

    خلاصه ویدیو آموزشی درس lesson 4 - listening and writing کتاب انگلیسی پایه هشتم با تدریس سرکار خانم روشن ضمیر از اساتید برتر درس انگلیسی.

    در ادامه‌ی بررسی بیماری‌ها (health problem = illness) در زبان انگلیسی، در این درس به سراغ موارد زیر می‌رویم: 

    Mumps-

    Measles-

    Sore throat-

    Broken leg-

    Stomach ache-

    معمولا اکثر مشکلات سلامتی را با فعل have بیان می‌کنیم:

    .I have sore throat-

    .I have a stomach ache-

    مراکز درمانی نیز به صورت زیر هستند:

    Pharmacy = drugstore-

    Hospital-

    Ambulance-

    وقتی می‌خواهیم در مورد مشکل سلامتی کسی سوال بپرسیم و به او پیشنهادی بدهیم، از ساختارهای زیر استفاده می‌کنیم:

    ؟Question => What’s wrong with Ali-

    .Health problem => He hurt his elbow-

    .Advice => He should rest-

    نکته: برای منفی کردن جمله بالا ، باید should را منفی کنیم:

    .He shouldn’t rest-

    .He shouldn’t play-

    در هنگام صحبت در مورد توانمندی‌ها، هم میتوانیم از can و هم می‌توانیم از to be good at استفاده کنیم. دقت کنید که بعد از can، فعل به صورت ساده می‌آید:

    .I can cook-

    بعد از good at نیز حتما باید از ing استفاده کنیم:

    .I am good at cooking-

    در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی "lesson 5 - Practice1,2 & new words" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس lesson 4 - listening and writing از کتاب انگلیسی هشتم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین lesson 4 - listening and writing، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.

    نظرات