صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه یازدهم علوم انسانی
  • روان شناسی یازدهم
  • قسمت بیست و نهم روش کارآمد برای داشتن حافظه قوی‌تر
  • قسمت بیست و نهم:

    روش کارآمد برای داشتن حافظه قوی‌تر

    روش کارآمد برای داشتن حافظه قوی‌تر

    روش کارآمد برای داشتن حافظه قوی تر روان شناسی یازدهم 

    خلاصه ویدیو آموزشی مبحث روش کارآمد برای داشتن حافظه قوی تر از کتاب روان شناسی پایه یازدهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای احسان ترکمن از اساتید برتر روان شناسی.

    اگر چیزی را دوست نداشته باشیم، به راحتی رمزگردانی نمی‌شود. پس برای اینکه حافظه‌ی فرد پذیرای اطلاعات جدید باشد، باید سعی کند در ابتدا درباره‌ی اهمیت مطالب جدید اطلاعات کسب کند.

    بیشتر افرادی که می‌گویند حافظه‌ی ما ضعیف است، مشکل حافظه ندارند، بلکه مشکل توجه دارند. فرد باید از انتخاب همزمان چند ماده‌ی اطلاعاتی پرهیز کند. وقتی فرد همزمان چند موضوع را به حافظه می‌سپارد، حاصل آن شکل‌گیری حافظه‌های ضعیف از موضوع‌های مختلف است. برای کنترل اثر گذشت زمان، باید از مرور مناسب استفاده کند.

    مرور به معنای تکرار مطالب گذشته است. در مرور مطالب، فرد به مفاهیم جدیدی می‌رسد که در دفعات گذشته به آن دست نیافته بوده است. بنابراین، مرور مطالب فراتر از تکرار صرف است.

    برای کنترل اثر گذشت زمان، نباید فاصله‌ی مرور مطالب بیشتر از شش تا هفت ساعت باشد. بیشترین فراموشی در ساعات نخست بعد از یادگیری رخ می‌دهد. بنابراین، بهترین زمان مرور مطالب آموخته‌شده، چند ساعت پس از یادگیری است.

    در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "روش کارآمد برای داشتن حافظه قوی تر موخره" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس روش کارآمد برای داشتن حافظه قوی تر از کتاب روان شناسی یازدهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین روش کارآمد برای داشتن حافظه قوی تر، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.

    نظرات