درس پنجم (انواع هجا)
درس پنجم (انواع هجا)
درس پنجم (انواع هجا) علوم و فنون ادبی دهم رشته انسانی
خلاصه ویدیو آموزشی مبحث درس پنجم (انواع هجا) از کتاب علوم و فنون ادبی پایه دهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای سید علی عاملیان از اساتید برتر علوم و فنون ادبی.
این ویدیوی آموزشی، به درس پنجم که درباره انواع هجاها است، اختصاص دارد. در بخش‌های پیشین بیان شد که تأثیرگذاری شعر ابتدا به وزن و سپس به عاطفه و خیال وابسته است. وزن آشکارترین ابزار موسیقایی شعر است. به هر یک از بخش‌های مصراع، رکن گفته می‌شود و هر رکن از بخش کوچکتری به نام هجا تشکیل شده است.
هجا
هجا یا بخش، مقدار آوایی است که دهان با یک بار باز شدن آن را ادا می‌کند. هجای زبان فارسی از واج تشکیل می‌شود و شکل نوشتاری واج را، حرف می‌نامند.
در زبان فارسی ۲۹ واج وجود دارد که به دو دسته مصوت و صامت تقسیم می‌شوند. زبان فارسی شامل ۶ مصوت و ۲۳ صامت است. این واج‌ها به سه دسته کوتاه، بلند و کشیده تقسیم می‌شوند که در این بخش با فرمول‌های مربوطه توضیح داده شده است.
نکات مهم دیگر عبارتند از:
- هر هجا یک مصوت دارد.
- هر هجا همان‌طور که خوانده می‌شود، نوشته می‌شود.
- در زبان فارسی، هیچ واژه‌ای با مصوت آغاز نمی‌شود.
- هجای کشیده معادل یک هجای بلند و کوتاه است.
- مصوت بلند قبل از نون ساکن به عنوان هجای کوتاه حساب می‌شود.
در ادامه، به نحوه تشخیص هم‌وزنی دو مصراع یا بیت، می‌پردازیم. نکته مهم این است که هجای پایانی وزن شعر فارسی، همیشه بلند است. در پایان نیز به نکاتی در مورد وزن شعر نو، اشاره می‌شود. لازم به ذکر می‌باشد که مصراع‌های شعر نو نظم خاصی ندارند.
در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "خودارزیابی درس پنجم" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.
درباره مدرسه مجازی آی نو چه می دانید؟
مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس درس پنجم (انواع هجا) از کتاب علوم و فنون ادبی دهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیوهای آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین درس پنجم (انواع هجا)، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.
