• متوسطه دوم
  • پایه دوازدهم علوم انسانی
  • فلسفه دوازدهم
  • قسمت سوم گذری تاریخی بر بحث مغایرت وجود و ماهیت
  • قسمت سوم:

    گذری تاریخی بر بحث مغایرت وجود و ماهیت

    گذری تاریخی بر بحث مغایرت وجود و ماهیت فلسفه 2

    خلاصه ویدیو آموزشی مبحث گذری تاریخی بر بحث مغایرت وجود و ماهیت از کتاب فلسفه پایه دوازدهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای محمد جواد سدهی از اساتید برتر فلسفه.

    در ابتدا مبحث مغایرت وجود و ماهیت مرور می‌شود. در اطراف ما اشیای فراوانی وجود دارند که هم «چیستیِ» آن‌ها را می‌شناسیم و هم از «هستیِ»شان باخبریم. برخی امور نیز وجود دارند که از هستی‌شان خبر داریم، اما چیستیِ آن‌ها هنوز کاملاً روشن نیست. همچنین چیستی‌های فراوانی را می‌توانیم در ذهن خود تصور کنیم در حالی که می‌دانیم این امور، دست‌کم تاکنون در عالم واقع موجود نشده‌اند. این دسته‌بندی نشان‌دهنده‌ی اصل مغایرتِ هستی (یا وجود) و چیستی (یا ماهیت) است.

    به علت توجه خاص ابن‌سینا، این مبحث مقدمه‌ی طرح مباحث تازه‌ای قرار گرفت. این موضوع پایه‌ی یکی از براهین او در اثبات وجود خدا به نام برهانِ وجوب و امکان است. توماس آکوئیناس که در قرن سیزدهم میلادی می‌زیست، مکتب فلسفی به نام تومیسم را در اروپا پایه‌گذاری کرد که بیشتر متکی به دیدگاه‌های ابن‌سینا و تا حدودی ابن‌رشد بود. در انتهای ویدیو نیز به دو نوع حمل (یکی نیازمند به دلیل و دیگری بی‌نیاز از دلیل) اشاره می‌شود.

    در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "نسبت های سه گانه در قضایا" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی مبحث گذری تاریخی بر بحث مغایرت وجود و ماهیت از کتاب فلسفه دوازدهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین گذری تاریخی بر بحث مغایرت وجود و ماهیت، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.

    نظرات