صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه یازدهم علوم انسانی
  • تاریخ یازدهم
  • قسمت بیست و ششم مغول تباران؛ سیاست و حکومت
  • قسمت بیست و ششم:

    مغول تباران؛ سیاست و حکومت

    مغول تباران؛ سیاست و حکومت

    خلاصه مغول تباران؛ سیاست و حکومت تاریخ یازدهم انسانی

    خلاصه ویدیو آموزشی مبحث مغول تباران؛ سیاست و حکومت از کتاب تاریخ پایه یازدهم رشته انسانی با تدریس سرکار خانم آزاده درخشان از اساتید برتر تاریخ.

    مغول‌ها دسته‌ای از قبایل زردپوست بودند که شرایط طبیعی نمی‌توانست پاسخگوی نیازهای اقتصادی‌شان باشد، و هجوم آنان فاقد ماهیت فکری و فرهنگی بود. چنگیز در اندیشه‌ی همبستگی و یکپارچه‌کردن قوم مغول و برپایی حکومتی جهانی بود. موج اول حمله‌ی مغول شش سال به طول انجامید.

    اختلاف سیاسی و درگیری حکومت خوارزمشاهی با خلافت عباسی موجب تفرقه و تضعیف جهان اسلام و همچنین غفلت سلطان محمد از تهدیدهای قدرت نوظهور مغول‌ها شد.

    سی سال بعد، موج دیگری از حملات مغول‌ها به فرماندهی هولاکوخان، نوه‌ی چنگیز خان، صورت گرفت که به تأسیس سلسله‌ی ایلخانی انجامید. حمله‌ی هلاکوخان به ایران باعث نظم‌بخشی به قلمروی متصرفی مغول‌ها، گسترش فتوحات در غرب آسیا، و همچنین پایان حکومت عباسیان و اسماعیلیان شد.

    مغولان پس از بغداد به شام حمله کردند، اما در عین الجالوت از سپاه مملوکان مصر شکست خوردند. با مسلمان شدن غازان خان، اسلام به دین رسمی حکومت مغولان تبدیل شد. در پرتو تلاش‌های رشیدالدین فضل‌الله همدانی، اصلاحات سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و حقوقی به اجرا درآمد.

    در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "مغول تباران؛ نظام اجتماعی، حقوقی و اقتصادی" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس مغول تباران؛ سیاست و حکومت از کتاب تاریخ یازدهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین مغول تباران؛ سیاست و حکومت، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.

    نظرات