• متوسطه دوم
  • پایه دوازدهم علوم انسانی
  • عربی،زبان قرآن دوازدهم
  • قسمت پنجاه و سوم نکات مفعول مطلق تأکیدی و نوعی
  • قسمت پنجاه و سوم:

    نکات مفعول مطلق تأکیدی و نوعی

    نکات مفعول مطلق تأکیدی و نوعی عربی دوازدهم انسانی

    خلاصه ویدیو آموزشی نکات مفعول مطلق تأکیدی و نوعی از کتاب عربی پایه دوازدهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای محمود فدایی از اساتید برتر عربی.

    کأنّ

    این واژه به معنای «گویی، مانند، مثل، همچون» و ... است و برای تشبیه یا گاه به‌منظور حدس و گمان یا تردید به کار می‌رود.

    مثال: کأنّهن الیاقوت و المرجان (آنان مانند یاقوت و مرجان هستند).
    در سؤالات این مبحث، از عبارت‌های زیر استفاده می‌شود:

    • للتشبیه
    • للتخمین
    • للظن
    • حرفاً یبین المشابهه

    لکنّ

    این واژه به معنای «ولی، اما» بوده و در جمله به‌کار می‌رود تا ابهام جمله‌ی پیشین را رفع کرده یا پیام آن را کامل کند.

    مثال: إن الله لذو فضل علی الناس لکنّ اکثر الناس لایشکرون (بی‌گمان خداوند بر مردم فضل دارد، ولی بیشتر آن‌ها سپاسگزاری نمی‌کنند).
    در سؤالات این مبحث، معمولاً عبارت‌های زیر مشاهده می‌شود:

    • یرفع الابهام عنه
    • یکمل جمله قبله
    • رفع الابهام عما جاء قبله

    لعلّ

    این واژه به معنای «شاید، امید است، باشد که» به کار می‌رود و برای امید و آرزوی دست‌یافتنی همراه با تردید و شک استفاده می‌شود.

    مثال: إنا جعلناه قرآناً عربیاً لعلکم تعقلون (بی‌گمان ما قرآن را به زبان عربی قرار دادیم، امید است که شما خردورزی کنید).

    در ویدیو آموزشی بعدی به "نکات پایانی درس + اِختَبِرْ نَفسَک" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی نکات مفعول مطلق تأکیدی و نوعی از کتاب عربی، زبان قرآن دوازدهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین نکات مفعول مطلق تأکیدی و نوعی، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.

    نظرات