ناهماهنگی شناختی/ ادراک کنترل و ادراک کارآیی
مبحث ناهماهنگی شناختی- ادراک کنترل و ادراک کارآیی
خلاصه ویدیو آموزشی مبحث ناهماهنگی شناختی- ادراک کنترل و ادراک کارآیی از کتاب فلسفه پایه دوازدهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای محمد جواد سدهی از اساتید برتر فلسفه.
اصل سومِ فلسفه‌ی صدرایی، مراتب داشتن وجود است. این اصل تبیین دقیق تعدد و تکثر در عالم است. از منظر ملاصدرا، با اینکه هستی یک حقیقت واحد است، اما این حقیقت واحد دارای درجات، مراتب و شدت و ضعف است؛ یا به بیان دیگر، وحدت در عین کثرت و کثرت در عین وحدت.
دو دسته از مفاهیم وجود دارند: یک دسته دارای درجه و ضعف هستند و اصطلاحاً اشتدادی و مشکّک هستند (مانند نور، رنگ، صفات اخلاقی و...) و دسته‌ی دیگر مفاهیمی هستند که دارای درجه‌بندی نیستند (مانند میز، صندلی و...). به زعم ملاصدرا، مفهوم وجود در دسته‌ی اول جای می‌گیرد.
وجود حقیقت واحدی است که در تجلیات و ظهورهای خود دارای مراتبی است. هر مرتبه‌ای از وجود به میزان درجه‌ی وجودی خود، ظهور آن حقیقت واحد و یگانه است. به عبارت دیگر در فلسفه‌ی صدرایی، وجود که محور فلسفه‌ی مشائی بود و نور که اساس فلسفه‌ی اشراقی بود، به هم می‌رسند و یکی می‌شوند و یک معنا و هویت می‌یابند.
در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "حکمت در دوران معاصر" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.
درباره مدرسه مجازی آی نو چه می دانید؟
مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی مبحث ناهماهنگی شناختی- ادراک کنترل و ادراک کارآیی از کتاب فلسفه دوازدهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیوهای آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین ناهماهنگی شناختی- ادراک کنترل و ادراک کارآیی، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.
