صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه دهم علوم انسانی
  • علوم وفنون ادبی دهم
  • قسمت دوازدهم تاریخ ادبیات قرن سوم تا نیمۀ قرن پنجم
  • قسمت دوازدهم:

    تاریخ ادبیات قرن سوم تا نیمۀ قرن پنجم

    تاریخ ادبیات قرن سوم تا نیمۀ قرن پنجم

    تاریخ ادبیات قرن سوم تا نیمه قرن پنجم علوم و فنون ادبی دهم انسانی

    خلاصه ویدیو آموزشی مبحث تاریخ ادبیات قرن سوم تا نیمه قرن پنجم از کتاب علوم و فنون ادبی پایه دهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای سید علی عاملیان از اساتید برتر علوم و فنون ادبی.

    این ویدیوی آموزشی به تاریخ ادبیات قرن سوم تا نیمه قرن پنجم، اختصاص می‌یابد. در سه قرن نخست هجری، ایرانیان همچنان به فعالیت‌های ادبی و علمی خود ادامه دادند و آثاری به زبان فارسی پهلوی و عربی خلق کردند. اما با روی کار آمدن یعقوب لیث صفاری، زبان فارسی دری به عنوان زبان رسمی پذیرفته شد.

    در قرن چهارم و نیمه اول قرن پنجم، که از مهم‌ترین دوره‌های تمدن اسلامی ایران به شمار می‌رود، نظم و نثر فارسی شکوفا شدند. این دوره، دوره‌ای است که شاهد پیشرفت در تمامی زمینه‌های علمی، فلسفی و علوم دینی در ایران هستیم. حضور سخنورانی چون رودکی و فردوسی بیانگر اهمیت این دوره‌ی تاریخی می‌باشد.

    در ادامه، به خودارزیابی‌های مهم این بخش می‌پردازیم. در تمرین ۳، عوامل رشد زبان پارسی در این دوره را مورد بررسی قرار می‌دهیم. در تمرین ۶، اشاره‌ای به قلمرو شعر و نثر فارسی در این دوره، بر روی نقشه، خواهیم داشت. 

    در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "شعر و نثر فارسی قرن سوم تا نیمه قرن پنجم" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس تاریخ ادبیات قرن سوم تا نیمه قرن پنجم از کتاب علوم و فنون ادبی دهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین تاریخ ادبیات قرن سوم تا نیمه قرن پنجم، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.

    نظرات