ردیف ـ روان‌خوانی «شوق آموختن»

ردیف (روان خوانی شوق آموختن) فارسی هشتم

خلاصه ویدیو آموزشی ردیف (روان خوانی شوق آموختن) از کتاب فارسی پایه هشتم با تدریس جناب آقای مهدی امامی از اساتید برتر فارسی.

در درس‌های قبل، کمی با مفهوم «ردیف» آشنا شده‌ایم. اما در این جلسه قصد داریم تا به صورت مفصل‌تر به آن بپردازیم. در ویدیو آموزشی ردیف (روان خوانی شوق آموختن) مدرسه مجازی آی نو می‌آموزیم که ردیف در شعر‌ها، پس از قافیه قرار می‌گیرد و در انتهای ابیات عینا تکرار می‌شود.

توجه داشته باشید که اگر واژه‌ی مشابه، معنا متفاوتی داشته باشد دیگر نمی‌توان بیان کرد که کلمه بعد از قافیه، ردیف است. بلکه باید گفت کلمه‌ای که بعد قافیه با معنای جدید قرار گرفته است، همان قافیه ما خواهد بود.

به عبارت ساده تر، ردیف تکرار عینی یک عبارت بعد از قافیه است. ردیف "اختیاری" و قافیه "اجباری" می‌باشد. کاربرد‌های ردیف عبارتند از:

• افزایش موسیقی شعر
• تأکید روی یک‌ مفهوم
• کامل کردن معنای بیت
•  انتقال پیام نهایی

سپس به سراغ "روان‌خوانی صفحه ۱۰۲" با عنوان «شوق آموختن» از حکایت زمستان با اندکی تصرف و تغییر می‌رویم که متن دیگری درباره دوران دفاع مقدس است. همانطور که می‌دانید در مورد این دوران، آثار، خاطرات و مستند‌های بسیاری وجود دارد. پس از روخوانی از متن این روان‌خوانی، نکات مهم آن را نیز بررسی می‌کنیم. در نهایت نیز ویدیو را با حل سوالات فعالیت نوشتاری صفحه ۱۰۱، به پایان می‌رسانیم.

در ویدیو آموزشی بعدی به مبحث "درس شانزدهم (پرنده آزادی)" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی ردیف (روان خوانی شوق آموختن) از کتاب فارسی هشتم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و با کیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع‌بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین ردیف (روان خوانی شوق آموختن)، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.