روانشناسی سلامت ، نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی
روانشناسی سلامت ، نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی
درس «روانشناسی سلامت، نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی» از کتاب «روان شناسی یازدهم»
خلاصه ویدیو آموزشی درس «روانشناسی سلامت، نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی» از کتاب «روان شناسی» پایه «یازدهم» با تدریس «احسان ترکمن» از اساتید برتر «روان شناسی».
روانشناسی سلامت شاخه ای از روانشناسی است که از یافته های این علم برای پیشگیری و درمان بیماری های جسمی استفاده می کند. سطح سلامت فرد را روی پیوستار سلامت نشان می دهند.
سمت راست این پیوستار بیانگر وضعیت سلامت کامل و سمت چپ آن بیانگر مرگ است و میان این دو درجات مختلفی از سلامت نشان داده شده است. برای مثال فردی که سرطان دارد و همه ی روش های درمانی را امتحان کرده است و دیگر هیچ کدامشان برایش کارساز نیست، نزدیک به انتهای چپ پیوستار (یعنی مرگ) قرار دارد که می شود ناتوانی های کامل و شدید یا عمده که ناشی از بیماری هستند. برعکس کسی که در زندگی توانسته است با انتخاب شیوه ای صحیح و سالم از بروز بیماری ها برای خودش پیشگیری کند، در انتهای راست پیوستار قرار دارد یعنی سلامت کامل.
روانشناسان سلامت معتقدند که مسائل روانی و روحی می توانند در سلامتی دو نقش داشته باشند: یا باعث ایجاد بیماری جسمانی می باشند یا از بیماری جسمانی ناشی می شوند. بنابراین در روانشناسی سلامت متغیرهای روانشناختی در دو نقش بررسی می شوند:
1) علل ایجاد بیماری های جسمانی
2) پیامدهای بیماری های جسمانی
در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش «سبک زندگی و بیماری، ابعاد مهم سبک زندگی» خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.
درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟
مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس «روانشناسی سلامت، نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی» از کتاب «روان شناسی یازدهم»، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیوهای آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین «روانشناسی سلامت، نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی»، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.
