روانشناسی سلامت ، نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی

روانشناسی سلامت و نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی

خلاصه ویدیو آموزشی مبحث روانشناسی سلامت و نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی از کتاب روان شناسی پایه یازدهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای احسان ترکمن از اساتید برتر روان شناسی.

روانشناسی سلامت شاخه‌ای از روانشناسی است که از یافته‌های این علم برای پیشگیری و درمان بیماری‌های جسمی استفاده می‌کند. در این علم، سطح سلامت فرد را روی پیوستاری به نام "پیوستار سلامت" نمایش می‌دهند.

سمت راست این پیوستار نشان‌دهنده وضعیت سلامت کامل است، و سمت چپ آن بیانگر مرگ است. میان این دو، درجات مختلفی از سلامت وجود دارد. به عنوان مثال، فردی که سرطان دارد و تمامی روش‌های درمانی را امتحان کرده اما هیچ‌کدام برایش مؤثر نبوده است، نزدیک به انتهای چپ پیوستار (یعنی مرگ) قرار می‌گیرد.

این حالت نشان‌دهنده ناتوانی‌های شدید یا عمده‌ای است که ناشی از بیماری هستند. در مقابل، کسی که در زندگی توانسته است با انتخاب شیوه‌ای سالم و صحیح از بروز بیماری‌ها پیشگیری کند، در انتهای راست پیوستار، یعنی وضعیت سلامت کامل. قرار دارد.

روانشناسان سلامت بر این باورند که مسائل روانی و روحی می‌توانند در سلامت جسمانی دو نقش ایفا کنند: یا باعث ایجاد بیماری جسمانی شوند، یا از بیماری جسمانی ناشی باشند. بنابراین، در روانشناسی سلامت، متغیرهای روانشناختی در دو نقش بررسی می‌شوند:

1. علل ایجاد بیماری‌های جسمانی
2. پیامدهای بیماری‌های جسمانی

در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "سبک زندگی و بیماری و ابعاد مهم سبک زندگی" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس روانشناسی سلامت و نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی از کتاب روان شناسی یازدهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین روانشناسی سلامت و نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.