حقیقت انسان در دوره جدید اروپا (1 از 2)

درس "حقیقت انسان در دوره جدید اروپا (۱ از ۲)" از کتاب فلسفه پایه یازدهم

خلاصهی ویدئوی آموزشی درس "حقیقت انسان در دوره جدید اروپا (۱ از ۲)" از درس نهم کتاب فلسفهی پایهی یازدهم با تدریس جناب آقای محمد تفقدی از اساتید برتر فلسفه:

به دنبال جلسهی گذشته، در این ویدئو به آراء فیلسوفان دورهی معاصر اروپا دربارهی حقیقت انسان پرداخته میشود.

در این دوره همانطور که فیلسوفان اروپایی از جهت معرفتشناسی به دو دستهی تجربهگرا و عقلگرا تقسیم میشدند، از منظر انسانشناسی نیز به تدریج دو تلقی از انسان پیدا کردند که تا کنون نیز به قوت خود باقیاند.

یک جریان مانند افلاطون و ارسطو معتقد به وجود نفس یا روح هستند و برای انسان دو بعد روحی و مادی قائلاند و حقیقت انسان را همان روح و نفس وی میدانند. گروه دیگر یا اساساً وجود نفس را انکار میکردند و انسان را موجودی تکبعدی میدانستند یا نفس را چیزی فرعی نسبت به بدن تلقی میکردند.

یکی از کتابهای مهم دکارت کتاب تأملات است. وی در این کتاب شش تأمل اساسی خود را بیان میکند. جملهی مشهور «میاندیشم، پس هستم» که پایهی تفکر عقلانی دکارت است، در این کتاب آمده است. او بدن را ماشینی پیچیده میداند که به طور خودکار فعالیت میکند؛ اما این بدن حقیقت انسان را تشکیل نمیدهد. از نظر وی، روح یا نفس مرکز اندیشههای ماست. روح و بدن کاملا از یکدیگر مجزا هستند و خاصیتهای متفاوتی دارند.

در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش "حقیقت انسان در دوره جدید اروپا (۲ از ۲)"خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس "حقیقت انسان در دوره جدید اروپا (۱ از ۲)" از کتاب فلسفه یازدهم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین حقیقت انسان در دوره جدید اروپا (۱ از ۲)، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.