گزارش ویژه از عدالت آموزشی و توسعه مدارس هوشمند ۱۴۰۴
خبرگزاری آی نو به نقل از خبرگزاری مهر (مطابق خبر منتشر شده در 1 مهر ماه 1404): علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در برنامه گفتگوی ویژه خبری با موضوع تبیین سیاستها و برنامههای وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید گفت: آغاز سال تحصیلی یکی از سختترین پروژههای اجرایی در کشور است. فرآیند بازگشایی مدرسه از ۱۵ مهر سال گذشته آغاز شده است. ۲۱ محور در ۸ راهبرد پیگیری شده است که یکی از آنها چاپ کتاب درسی است. برای سال تحصیلی جاری، ۱۶۰ میلیون جلد کتاب آماده شده و تاکنون بیش از ۱۵۸ میلیون جلد کتاب توزیع شده است.
وی با اشاره به لزوم تأمین فضا و تجهیزات آموزشی گفت: یکی از افتخارات دولت این است که آموزش و پرورش را اولویت خود قرار داده است. وقت زیادی توسط دولت برای توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت صرف شده است و مناطقی که میانگین سرانه فضای آموزشی آنها زیر میانگین کشوری است مورد توجه جدی قرار گرفت.
۲۴۰۰ مدرسه توسط رئیس جمهور افتتاح میشود
کاظمی با اشاره به کمک بنیاد مستضعفان برای حذف مدارس سنگی گفت: ستاد اجرایی فرمان حضرت امام هم برای حذف هزار کلاس درس کانکسی با حداقل ۱۰ دانش آموز و تبدیل به کلاس درس پای کار آمد و ۲۴۰۰ مدرسه هم توسط رئیس جمهور رسماً افتتاح میشود؛ در حوزه تجهیزات هم اقدامات بسیار خوبی صورت گرفت. تا ابزار و تجهیزات فناور محور برای همه دانش آموزان در دسترس باشد.
وی با اشاره به اینکه ابزارهای فناورانه به صورت روزانه تغییر میکند گفت: بسیاری از مدارس به فناوریهای مدرن اولیه مجهز هستند؛ برای هر یک از دورههای آموزشی مثل متوسطه اول یا متوسطه دوم بستههای مناسب در نظر گرفته شده است.
وزیر آموزش و پرورش افزود: هفته گذشته کاروان تجهیزات آموزشی برای سراسر کشور توزیع شد و این تجهیزات آموزشی به مبلغ ۲,۲۰۰ میلیارد تومان برای مدارس هدف و مناطق کمتر برخوردار عرضه شد.
وی با تاکید بر اینکه هیچ گاه کلاس بدون معلم نداشتیم گفت: البته همواره با کمبود معلم مواجه بودیم اما هیچ کلاسی بدون معلم نماند. هر سال حدود ۶۰ هزار معلم بازنشسته میشوند که ۲۰ هزار معلم از آموزش و پرورش میروند و ۴۰ هزار معلم به خدمت ادامه میدهند.
۲۵ هزار معلم از دانشگاه فرهنگیان جذب شده است
کاظمی با اشاره به جذب معلم گفت: ۲۵ هزار معلم از دانشگاه فرهنگیان جذب شده و ۱۵ هزار معلم حقالتدریس هم به نظام تعلیم و تربیت اضافه شدند. امروز هم نتایج آزمون استخدامی اعلام شد تا حدود ۲۸ هزار معلم وارد نظام تعلیم و تربیت شود.
وی با اشاره به هدف معاونت پرورشی برای کنشگری دانش آموزان گفت: شعار ما هر دانش آموز یک مهارت، هر دانش آموز حضور در یک تشکل دانش آموزی است. امروز در مدارس مشاوران و همیاران مشاوران حضور دارند. مهارت آموزی در مدارس رشد پیدا کرده است و تشکلهای دانشآموزی همچون سازمان دانش آموزی و اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش آموزان در مدارس حضور دارند و خبرگزاری پانا با مشارکت دانش آموز خبرنگاران مقطع ابتدایی فعال است.
کاظمی با اشاره به ترویج هویت ایرانی اسلامی در مدارس گفت: در جنگ ظالمانه و تجاوز آشکار رژیم صهیونیستی ما وظیفه داریم حقیقت را به دانش آموزان منتقل کنیم. برای این نسل از آینده سازان کشور که هدف اصلی رسانههای معاند هستند؛ سه ویژه نامه و ۲۰ بسته محتوایی تولید کردیم. این بستههای محتوایی در قالب پوسترها و محتوای دیجیتال به دانشآموزان ارائه شده و جشنوارههایی هم متعاقب آن برگزار کردیم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ترویج ورزش در مدارس هم گفت: در کنار برنامههای پرورشی، برنامههای ورزشی همچون المپیادهای درون مدرسهای و مسابقات ورزشی بین مدرسهای هم طراحی شده و اجرا خواهد شد. ۲۶۸۰ فضای ورزشی ساخته خواهد شد که تاکنون حدود ۲۰۰۰ فضا افتتاح شده و به بهرهبرداری رسیده است. از این ۲۰۰۰ فضای ورزشی حدود ۱۶۰۰ فضا چمن مصنوعی است.
علت جاماندگی صد هزار کودک از تحصیل در دوران ابتدایی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به پوشش ۹۹ درصدی تحصیل و فضای آموزشی گفت: برای کل دوران ابتدایی حدود صد هزار کودک از تحصیل جا ماندند که این جاماندگی به دلیل نبود فضای آموزشی نیست و به دلایل دیگری از تحصیل جا ماندهاند.
وی با بیان اینکه مختصات جغرافیایی باعث شده کلاسهای چند پایه داشته باشیم گفت: باید در قالب مدارس شبانه روزی یا مدارس روستا مرکز، که یک روستا بین چند روستا دارای کلاس درس است آمار تحصیل خصوصاً برای دانش آموزان متوسطه را افزایش دهیم. به طور کلی فضای آموزشی نسبتاً وضعیت خوبی دارد.
کاظمی با بیان اینکه توزیع شیر قطعاً در مدارس صورت خواهد گرفت؛ گفت: توزیع شیر با اولویت مدارس ابتدایی و مناطق محروم خواهد بود و هفتهای دو مرتبه این توزیع صورت میگیرد.
وی در خصوص لزوم ارتقای کیفیت آموزشی با تأمین بهتر معیشت معلمان هم گفت: میخواهیم که پایه حقوق معلمان هم با مصوبه دولت افزایش پیدا کند. بخش اعظم پاداش معلمان بازنشسته پرداخت شده و خوشبختانه گفتمان امروز وزارت آموزش و پرورش مباحث تعلیم و تربیت است.
کاظمی با بیان اینکه اردو یکی از بهترین موقعیتهای تربیتی برای دانش آموزان است افزود: ما خیلی دوست داریم که در مباحث اردویی توانمندیهای بهتری داشته باشیم. این مسئله، تکلیف برنامه هفتم توسعه هم هست به طوری که هر دانش آموز در هر سال تحصیلی حداقل یک بار اردو برود. این موضوع بودجه زیادی میطلبد در حالی که ما توانستیم در سال تحصیلی گذشته نهایتاً یک میلیون و سیصد هزار دانش آموز را به اردو بفرستیم.
خیران مدرسه ساز حدود ۵۰ درصد پروژه ها را به تنهایی تأمین کردند
کاظمی با اشاره به اینکه مردم باید به هر نحوی به وزارت آموزش و پرورش برای تعلیم و تربیت کمک کنند گفت: خیران مدرسهساز حدود ۵۰ درصد پروژهها را به تنهایی تأمین کردند و ۱۸ هزار میلیارد تومان در سال تحصیلی جدید برای مدرسه سازی توسط خیران جذب شد. با این حال ما هنوز در تأمین اعتبارات کمبود داریم.
کاظمی در خصوص هزینههای هنگفت برخی مدارس غیردولتی گفت: مدارس غیردولتی خدمات ویژهای برای دانش آموزان دارند و حدود ۲ میلیون و ۲۰۰ هزار دانشآموز در مدارس غیردولتی تحصیل میکنند. برای بسیاری از همکاران ما در مدارس غیردولتی فعالیت آموزشی جنبه خدمت رسانی دارد و چندان به فکر درآمدزایی نیستند. به دلیل شرایط اقتصادی اداره یک مدرسه غیردولتی با مشکلات متعددی روبروست. ممکن است عدد بسیار کمی از مدارس غیردولتی تخلفاتی داشته باشند. سامانهای برای تعیین شهریه مدارس غیردولتی وجود دارد و با هر مدرسهای که از این قیمت گذاری سامانه تخلف کند حتماً برخورد خواهد شد. از خانوادهها میخواهیم که در این خصوص گزارش و شکایت خود را برای برخورد با مدارس متخلف ارائه کنند.
وزیر آموزش و پرورش در پایان خاطرنشان کرد: امید ایران به شما دانش آموزان است و هر یک از شما دانشآموزان میتوانید جایگزین نمونهای برای شهدای علمی کشور باشید و امر با حمایت و همراهی خانوادهها محقق خواهد شد
عدالت آموزشی و توسعه مدارس هوشمند ۱۴۰۴ از نگاه آی نو
مسیر دشوار اما امید بخش
آغاز سال تحصیلی در ایران همواره پروژهای عظیم و پرچالش بوده است. اما در سال تحصیلی ۱۴۰۴، وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر عدالت آموزشی و توسعه مدارس هوشمند ۱۴۰۴ گامهای جدیتری در مسیر تحول برداشته است. تجهیز مدارس، حذف کلاسهای کانکسی، جذب معلمان جدید و حمایت خیران از جمله اقداماتی است که میتواند نظام آموزشی کشور را به سمت برابری بیشتر سوق دهد.
حذف کلاس های کانکسی؛ نقطه عطف عدالت آموزشی
حذف هزار کلاس کانکسی و جایگزینی آنها با مدارس ایمن و استاندارد، یکی از شاخصترین اقدامات سال تحصیلی جدید محسوب میشود. این پروژه نه تنها شرایط تحصیل دانشآموزان مناطق محروم را بهبود میبخشد بلکه نشان میدهد عدالت آموزشی صرفاً یک شعار نیست بلکه در عمل پیگیری میشود.
توسعه مدارس هوشمند و توزیع تجهیزات فناورانه
اختصاص بیش از ۲۲۰۰ میلیارد تومان تجهیزات فناورانه به مدارس، نشاندهنده رویکرد جدی وزارت آموزش و پرورش به سمت مدارس هوشمند ۱۴۰۴ است. این حرکت موجب میشود که دانشآموزان مناطق محروم نیز از دسترسی به ابزارهای نوین آموزشی محروم نمانند و بستر یادگیری دیجیتال در سراسر کشور تقویت شود.
جذب نیروی انسانی و ارتقای کیفیت آموزشی
ورود ۲۵ هزار معلم از دانشگاه فرهنگیان، ۱۵ هزار معلم حقالتدریس و استخدام ۲۸ هزار معلم جدید، پاسخی به بحران کمبود نیرو است. این موضوع نه تنها خلأ کادر آموزشی را جبران میکند بلکه با حضور معلمان جوان و پرانرژی، کیفیت تدریس در مدارس ارتقا مییابد.
خیران مدرسه ساز؛ بازوی توانمند آموزش و پرورش
با وجود محدودیتهای مالی دولت، خیران مدرسهساز حدود ۵۰ درصد پروژههای ساخت مدرسه را بر عهده گرفتهاند. این مشارکت گسترده اجتماعی، یکی از کلیدهای اصلی تحقق عدالت آموزشی در کشور به شمار میرود.
آینده ای روشن تر با مدارس هوشمند
تمامی این اقدامات نشان میدهد که سال تحصیلی ۱۴۰۴ میتواند نقطه عطفی در عدالت آموزشی و توسعه مدارس هوشمند باشد. اگر این مسیر ادامه یابد، فاصله مناطق برخوردار و محروم کاهش خواهد یافت و آموزش در کشور بیش از پیش به سمت برابری حرکت خواهد کرد.
آی نو؛ همراه دانش آموزان در مسیر عدالت آموزشی و توسعه مدارس هوشمند ۱۴۰۴
در شرایطی که آموزش و پرورش به سمت عدالت آموزشی و توسعه مدارس هوشمند ۱۴۰۴ حرکت میکند، پلتفرم آی نو بهعنوان یک مدرسه مجازی و سامانه آموزش آنلاین میتواند مکملی ارزشمند باشد.
آی نو با ارائه ویدئوهای آموزشی درسبهدرس، تمرینهای متنوع، نمونهسؤالها و محتوای هدفمند برای تمام پایهها (از اول تا دوازدهم) فرصتی ایجاد میکند که همه دانشآموزان، صرفنظر از موقعیت جغرافیایی، به منابع آموزشی برابر دسترسی داشته باشند.
این سامانه علاوه بر پوشش مباحث درسی مدارس، برای آمادگی در آزمونهای مهمی مانند تیزهوشان، امتحانات نهایی و کنکور طراحی شده است. در حقیقت، آی نو همان چیزی را محقق میسازد که در سیاستهای مدارس هوشمند ۱۴۰۴ مدنظر است: عدالت آموزشی، دسترسی یکسان و یادگیری هوشمندانه.
منبع: خبرگزاری مهر
سوالات متداول
عدالت آموزشی و توسعه مدارس هوشمند ۱۴۰۴ شامل چه اقداماتی میشود؟
از جمله حذف کلاسهای کانکسی، توزیع تجهیزات فناورانه، جذب معلمان جدید و مشارکت خیران مدرسهساز.
نقش آی نو در تحقق عدالت آموزشی چیست؟
آی نو با فراهم کردن آموزش آنلاین برای همه پایهها و مناطق، دسترسی برابر به منابع درسی را ممکن میکند.
چرا برخی کودکان هنوز از تحصیل بازمیمانند؟
دلایل آن بیشتر اجتماعی و اقتصادی است، نه کمبود فضا یا تجهیزات آموزشی.
