رویداد دانوا 2025؛ همافزایی آموزش آنلاین و پرورش استعدادهای فناورانه
خبرگزاری آی نو به نقل از خبرگزاری تسنیم (مطابق خبر منتشر شده در 29 مهر ماه 1404): نشست خبری چهارمین رویداد ملی فناورانه دانشآموزی دانوا 2025 صبح امروز با حضور مسئولان و جمعی از اصحاب رسانه در پارک فناوری پردیس برگزار شد.
مهدی صفارینیا، رئیس پارک فناوری پردیس در این نشست خبری اظهار کرد: در پارک فناوری پردیس چند برنامه در حوزه منابع انسانی داریم؛ چراکه اصلیترین نیاز شرکتهای دانشبنیان و در واقع اصلیترین نیاز کشور، منابع انسانی است. ممکن است منابع انسانی مستعدی داشته باشیم، اما این افراد باید بتوانند در مسیر و جریان شغلی قرار بگیرند؛ و اگر استعدادهایی وجود دارد که برای شکوفایی خود نیازمند زمینه مساعد هستند، باید در بخشی به آنها کمک شود تا استعدادهایشان متولد و توانمندیهایشان تقویت شود.
رئیس پارک فناوری پردیس تصریح کرد: در این زمینه کمکهای متعددی در قالب برنامههای مختلف صورت میگیرد؛ مانند رویداد المپیک فناوری که سطح بالاتری از افراد جامعه هدف را پوشش میدهد، یعنی افرادی که درگیر حل مسائل فنی هستند. برنامه دیگری داریم تحت عنوان «صدف»، سند دانشگاه فناوری، که چندین سال است بهصورت مستمر در سطح ملی و با همکاری دانشگاهها برگزار میشود. برنامههای صدف، در حقیقت توانمندسازی افراد دانشگاهی، یعنی دانشجویان و بعضاً فارغالتحصیلان دانشگاهها را هدف گرفته است.
وی ادامه داد: در طول سالهای گذشته و در جریان فعالیتهای ما در حوزه منابع انسانی، به این نتیجه رسیدیم که اگر فعالیت از سطح مدرسه و دانشآموزی شروع شود، ما در مراحل دانشگاهی و پس از دانشگاه راحتتر میتوانیم فرآیند توانمندسازی را دنبال کنیم و به شکل بهتری استعدادها را کشف کرده و در مسیر شرکتهای دانشبنیان قرار دهیم.
صفارینیا گفت: به همین جهت، چند سالی است که به حوزه دانشآموزی توجه بیشتری کردهایم. پیشتر تمرکز ما در این سطح کمتر بود، اما اکنون رویداد دانوا بهعنوان یک رویداد ثابت در مجموعه پارک فناوری پردیس تعریف شده است. پیش از این فعالیتها بیشتر بهصورت پراکنده انجام میشد، اما اکنون دانوا با هدفمندترین ساختار خود اجرا میشود.
وی تأکید کرد: هدف دوستان در این رویداد – همانطور که اشاره شد – فقط استعدادیابی نیست، بلکه قرار دادن استعدادها در مسیر درست است. رهبر معظم انقلاب در دیداری که در سال 1401 با فرهنگیان داشتند، به نکات مهمی اشاره فرمودند. نکاتی که پس از آن توسط دوستان استخراج شد، مبین این است که دانشآموز در دوران دبیرستان چیزهایی یاد میگیرد که ذهنیت ایجاد میکند اما ممکن است فراموش شود؛ چراکه این یادگیریها در حد ذهنیات باقی میماند و به رفع مسائل واقعی زندگی و مسائل علمی کشور کمک نمیکند.
صفارینیا تصریح کرد: تأکید رهبر انقلاب بر این بود که علم نافع، علمی است که بتواند استعدادهای جوان و نوجوان را شکوفا کند، استعداد آنان را شناسایی کرده و در جهت فرد و ستاره وجودی او رشد دهد تا بتواند یک سرمایه ذهنی و عملی برای کشور فراهم کند. ایشان علم نافع را همان علمی دانستند که بتواند در پیشرفت و تعالی کشور اثرگذار باشد.
وی در ادامه خاطرنشان کرد: ما در حوزه برگزاری این رویداد تلاش داریم دقیقاً در همین مسیر حرکت کنیم. دانشآموزان در مسیر تحصیلی طبیعی خود در حال یادگیری هستند، اما در کنار آن با کمک وزارت آموزش و پرورش، کاری در سطح ملی ترتیب داده شده تا این روند آموزشی به شکلی کاربردیتر دنبال شود.
صفارینیا گفت: در چارچوب دانوا، دانشآموزان میتوانند کارهای علمی و فناورانه خود را ثبت کنند؛ این طرحها داوری میشود و در نهایت به اختتامیهای ختم خواهد شد که طی آن دانشآموزانی که تلاش بیشتری داشتند مورد تقدیر قرار میگیرند. این امر موجب میشود فضای امیدآفرینی برای آنان فراهم ود و در مسیر یادگیری بهتری قرار گیرند.
وی افزود: مجموعه آنچه اکنون در برنامه داریم، تمرکز بر هدف کلان مجموعه پارک فناوری پردیس یعنی تربیت نیروی انسانی توانمند برای کشور است. این هدف از مسیر دانشآموزی آغاز میشود و در قالب برنامههای بعدی دانشجویی و سپس مرحله فارغالتحصیلی دانشگاهی دنبال خواهد شد. این فرآیند، یک زنجیره منسجم در مجموعه پارک فناوری پردیس است.
صفارینیا تأکید کرد: مخاطبان این رویداد در حال افزایشاند و استقبال بسیار خوبی نیز از آن صورت گرفته است. همانطور که اشاره کردم، با همکاری نزدیک وزارت آموزش و پرورش این برنامه بهصورت دقیق و منظم اجرا میشود.
وی بیان کرد: خروجی مورد نظر ما، ایجاد یک مدل ذهنی جدید برای دانشآموزان در سطح کشور است؛ مدلی که آنان را قادر میسازد در کنار تحصیل رسمی، وارد مسیر شکوفایی استعدادها و فعالیت علمی شوند تا در سطوح مختلف کشور این حرکت تکثیر شود.
رئیس پارک فناوری پردیس در پایان اظهار کرد: هدف ما این است که این حرکت پیوسته و ملی، زمینهساز تربیت نسلی شود که علاوه بر یادگیری دروس مدرسهای، در مسیر درک عملی علم، توسعه فناوری داخلی و رشد استعدادهای خود قرار گیرد و در آینده به سرمایه انسانی مؤثر و خلاق کشور تبدیل شود.
رویداد دانوا 2025؛ پیوند علم، نوآوری و آموزش دانش آموزی
چهارمین دوره رویداد دانوا 2025 در حالی برگزار میشود که هدف اصلی آن، ایجاد بستری برای شکوفایی استعدادهای دانشآموزان در حوزه علم و فناوری است. این رویداد با محوریت پارک فناوری پردیس و همکاری وزارت آموزش و پرورش، نشاندهنده تغییر نگرش در نظام آموزشی کشور است؛ تغییری که از آموزش حافظهمحور به سمت آموزش مسئلهمحور و مهارتمحور حرکت میکند.
به گفته رئیس پارک فناوری پردیس، مهمترین هدف این رویداد، تربیت نیروی انسانی خلاق و کارآفرین است؛ نسلی که بتواند از دل نظام آموزشی به بدنه اقتصاد دانشبنیان کشور پیوند بخورد. این مسیر از مدرسه آغاز میشود، در دانشگاه ادامه مییابد و در نهایت به رشد شرکتهای فناورانه منجر خواهد شد.
علم نافع و پرورش استعدادهای نسل جوان
رهبر معظم انقلاب بارها بر اهمیت «علم نافع» و کاربردیسازی آموزش تأکید کردهاند. رویداد دانوا دقیقاً در همین راستا شکل گرفته است تا علم از سطح تئوری خارج و به عرصه عمل وارد شود. در این طرح، دانشآموزان ایدههای علمی و فناورانه خود را ثبت میکنند، توسط متخصصان داوری میشوند و در نهایت، برترینها مورد تقدیر قرار میگیرند.
این فرایند باعث میشود تا نوجوانان در کنار درسهای نظری، یاد بگیرند چگونه دانش خود را به حل مسائل واقعی جامعه تبدیل کنند. از سوی دیگر، چنین رویدادهایی به امیدآفرینی آموزشی نیز کمک میکند؛ چراکه دانشآموز احساس میکند تلاشش دیده میشود و مسیر مشخصی برای پیشرفت علمی دارد.
نقش رویداد دانوا در توسعه سرمایه انسانی
یکی از مهمترین دستاوردهای دانوا، پیوند دادن آموزش رسمی با مسیرهای شغلی و پژوهشی آینده است. تربیت نیروی انسانی خلاق، تنها با آموزش در کلاس درس محقق نمیشود؛ بلکه نیازمند تجربه، آزمون و خطا و تعامل با فضای فناوری است. پارک فناوری پردیس با طراحی این زنجیره از سطح مدرسه تا دانشگاه، در واقع نقشه راهی برای رشد تدریجی استعدادها ایجاد کرده است.
رویداد دانوا 2025 با گستردگی ملی خود، میتواند به عنوان الگویی برای سایر استانها و مراکز آموزشی نیز عمل کند تا آموزش فناورانه به بخشی از نظام تربیتی کشور تبدیل شود.
آی نو و آموزش فناورانه، گامی برای کشف استعدادهای نو
در دنیای امروز که آموزش آنلاین و یادگیری مهارتهای فناورانه به ضرورتی انکارناپذیر تبدیل شده، پلتفرمهایی مانند آی نو میتوانند مکمل مهمی برای رویدادهایی چون دانوا باشند. آی نو با فراهم کردن محتوای آموزشی تصویری و تمرینهای تعاملی از پایه اول تا دوازدهم، همان هدفی را دنبال میکند که دانوا نیز بر آن تأکید دارد: پرورش خلاقیت، خودآموزی و مهارتمحوری دانشآموزان.
در شرایطی که بسیاری از مدارس هنوز به شیوه سنتی آموزش میدهند، آی نو توانسته است پلی میان آموزش نظری و مهارتمحور ایجاد کند. این پلتفرم با ارائه دورههای ویژه علوم، ریاضی، کارآفرینی و تفکر خلاق، به دانشآموزان کمک میکند تا خود را برای شرکت در رویدادهایی مانند دانوا آماده کنند.
درواقع، آی نو و دانوا دو ضلع یک مثلث تحول در آموزش کشور هستند؛ یکی زیرساخت یادگیری آنلاین را فراهم میکند و دیگری زمینه بروز استعدادها را در سطح ملی به نمایش میگذارد. تلفیق این دو جریان میتواند نسل تازهای از یادگیرندگان خلاق، پژوهشگر و کارآفرین را برای آینده ایران تربیت کند.
منبع: خبرگزاری تسنیم
سوالات متداول
رویداد دانوا 2025 چیست و چه هدفی دارد؟
رویداد دانوا یک برنامه ملی برای پرورش استعدادهای دانشآموزی در حوزه علم و فناوری است که با هدف کشف نخبگان و هدایت آنها به مسیر دانشبنیان برگزار میشود.
چگونه آی نو با رویداد دانوا 2025 در ارتباط است؟
آی نو بهعنوان پلتفرم آموزش آنلاین، با ارائه آموزشهای مهارتی و فناورانه، زمینه آمادهسازی دانشآموزان برای شرکت در رویدادهایی مثل دانوا را فراهم میکند.
چرا پرورش استعدادهای دانش آموزی اهمیت دارد؟
زیرا آینده توسعه علمی و اقتصادی کشور وابسته به کشف و رشد استعدادهای نسل نوجوان است؛ از این طریق میتوان سرمایه انسانی خلاق و کارآمد تربیت کرد.
