پوشش ۱۴۶ هزار مخاطب در وبینارهای برنامه ملی «شمیم» طی ۳۹ دوره آموزشی
خبرگزاری آی نو به نقل از خبرگزاری مهر (مطابق خبر منتشر شده در 06 اسفند ماه 1404): محمد جعفری معاون تربیت بدنی و سلامت با بیان اینکه معاونت تربیتبدنی و سلامت در راستای تحقق اهداف برنامه ملی «شمیم» (شبکه ملی یادگیری منابع انسانی) اقدام به برگزاری سلسله وبینارهای آموزشی در کشور کرده، گفت: این برنامه آموزشی تاکنون ۹۴۹۸۱ مخاطب از گروه معلمان، ۲۲۹۴۱ مخاطب از گروه مدیران، ۱۰۹۲۸ مخاطب از گروه کارکنان، ۱۳۹۱۰ مخاطب از گروه والدین و ۳۵۲۱ مخاطب از گروه دانشآموزان و در مجموع ۱۴۶۲۶۷ نفر از مخاطبان را در مدت ۷۲ ساعت آموزشی و در قالب ۳۹ وبینار پوشش داده است.
معاون تربیتبدنی و سلامت با بیان اینکه این وبینارها با هدف ارتقاء دانش و آگاهی کارکنان، مدیران، معلمان، دانشآموزان و والدین برگزار شده، گفت: این وبینارها از مهرماه ۱۴۰۴ آغاز شده و در سال جدید نیز تا پایان اردیبهشت ماه به منظور دستیابی به هدف نهایی (۸ دوره، ۱۶ساعت و تعداد ۱۸۲۴۱۸ نفر) ادامه خواهد داشت.
وی در خصوص محتوای این دوره ها تصریح کرد: وبینارهای مذکور از موضوعات پیشنهادی دفتر تربیتبدنی و فعالیت های ورزشی، دفتر سلامت و فدراسیون ورزش دانش آموزی به میزبانی استانهای مختلف کشور شامل فارس، اصفهان، قم، خراسان رضوی، بوشهر، تهران، سیستان و بلوچستان، کردستان، اردبیل، هرمزگان، گلستان، سمنان، چهارمحال و بختیاری، آذربایجان غربی ، قزوین، البرز، کرمانشاه، کهگیلویه و بویر احمد، آذربایجان شرقی، خراسان جنوبی، همدان، کرمان و مازندران برگزار شده است.
محمد جعفری تاکید کرد: برگزاری این وبینارها گامی مهم در راستای توانمندسازی نیروی انسانی در حوزههای تربیتبدنی، سلامت و ارتقاء کیفیت فعالیتهای ورزشی دانشآموزی است. این اقدام همچنین در جهت گسترش دسترسی به آموزشهای تخصصی و ارتقای سطح سلامت جسمانی و روانی دانشآموزان و آحاد جامعه هدف قرار دارد.
آموزش ۱۴۶ هزار نفری در وبینارهای شمیم، شبکه ملی یادگیری منابع انسانی
» (شبکه ملی یادگیری منابع انسانی) با هدف توسعه حرفهای کارکنان آموزش و پرورش طراحی شده است. اعلام آمار آموزش ۱۴۶ هزار نفری در وبینارهای شمیم نشان میدهد این طرح از مرحله آزمایشی عبور کرده و به یک جریان فراگیر تبدیل شده است.
به گفته محمد جعفری، معاون تربیتبدنی و سلامت، این وبینارها از مهر ۱۴۰۴ آغاز شده و در قالب ۳۹ وبینار و ۷۲ ساعت آموزشی برگزار شدهاند؛ آماری که نشاندهنده برنامهریزی منسجم و هدفمند است.
توزیع آماری مخاطبان؛ تمرکز بر بدنه اصلی آموزش
بررسی جزئیات نشان میدهد:
- ۹۴,۹۸۱ نفر از معلمان
- ۲۲,۹۴۱ نفر از مدیران
- ۱۰,۹۲۸ نفر از کارکنان
- ۱۳,۹۱۰ نفر از والدین
- ۳,۵۲۱ نفر از دانشآموزان
در مجموع ۱۴۶,۲۶۷ نفر تحت پوشش قرار گرفتهاند.
این آمار بیانگر آن است که تمرکز اصلی برنامه بر معلمان بوده؛ زیرا ارتقای کیفیت تدریس و مدیریت کلاس، مستقیماً بر سلامت جسمی و روانی دانشآموزان اثرگذار است. آموزش ۱۴۶ هزار نفری در وبینارهای شمیم نشان میدهد سیاستگذار به دنبال تغییر از درون سیستم است.
استمرار برنامه؛ از هدف گذاری تا تحقق ۱۸۲ هزار مخاطب
این طرح قرار است تا پایان اردیبهشت ادامه یابد و هدف نهایی آن پوشش ۱۸۲,۴۱۸ نفر در قالب ۸ دوره و ۱۶ ساعت آموزشی است.
این تداوم نشان میدهد برنامه ملی «شمیم» صرفاً یک اقدام مقطعی نیست، بلکه بخشی از راهبرد بلندمدت برای ارتقای سرمایه انسانی در آموزش و پرورش است. استمرار چنین برنامههایی میتواند فرهنگ یادگیری مادامالعمر را در بدنه سازمانی تقویت کند.
تنوع جغرافیایی؛ مشارکت گسترده استان ها در آموزش ۱۴۶ هزار نفری در وبینارهای شمیم
یکی از نکات مهم، میزبانی استانهای متعدد از جمله فارس، اصفهان، قم، خراسان رضوی، تهران، سیستان و بلوچستان، کردستان، هرمزگان، گلستان، کرمانشاه و مازندران است.
این گستردگی جغرافیایی دو پیام دارد:
- توزیع عادلانه فرصتهای آموزشی
- استفاده از ظرفیتهای استانی برای تولید و انتقال دانش
در چنین ساختاری، «شبکه ملی یادگیری» معنای واقعی خود را پیدا میکند.
تمرکز بر تربیت بدنی و سلامت؛ پاسخ به یک نیاز راهبردی
موضوعات این وبینارها بر اساس پیشنهاد دفتر تربیتبدنی و فعالیتهای ورزشی، دفتر سلامت و فدراسیون ورزش دانشآموزی تدوین شده است. این رویکرد نشان میدهد که سلامت جسمانی و روانی دانشآموزان به عنوان یک اولویت جدی در سیاستگذاری آموزشی مطرح است.
در شرایطی که چالشهایی مانند کمتحرکی، استرس تحصیلی و آسیبهای اجتماعی رو به افزایش است، آموزش معلمان و مدیران در حوزه سلامت میتواند تأثیر مستقیم بر کیفیت زندگی دانشآموزان داشته باشد.
تحلیل راهبردی؛ چرا آموزش ۱۴۶ هزار نفری در وبینارهای شمیم مهم است؟
آموزش ۱۴۶ هزار نفری در وبینارهای شمیم فقط یک عدد نیست؛ بلکه نشانهای از تغییر مدل توسعه منابع انسانی در آموزش و پرورش است.
مدل سنتی آموزشهای حضوری محدود، اکنون جای خود را به مدل ترکیبی و دیجیتال داده است که:
- هزینهها را کاهش میدهد
- دسترسی را افزایش میدهد
- امکان مشارکت ملی را فراهم میکند
- سرعت انتقال دانش را بالا میبرد
اگر این روند تثبیت شود، میتواند به یک الگوی موفق در سایر حوزههای آموزشی نیز تبدیل شود.
آی نو؛ مکمل هوشمند شبکه ملی یادگیری در توانمندسازی دانش آموزان
در حالی که برنامه «شمیم» بر توانمندسازی معلمان، مدیران و کارکنان تمرکز دارد، پلتفرم آموزشی آی نو میتواند حلقه مکمل این زنجیره باشد. آی نو با ارائه:
- محتوای درسی ساختارمند
- آموزشهای تعاملی و چندرسانهای
- تمرینهای هدفمند برای آمادگی تحصیلی
- دسترسی آنلاین برای همه مناطق کشور
میتواند اثر آموزشهای ارائهشده در وبینارهای شمیم را در سطح کلاس درس تقویت کند. به بیان دیگر، اگر شمیم کیفیت نیروی انسانی را ارتقا میدهد، آی نو میتواند کیفیت یادگیری دانشآموزان را بهصورت مستقیم افزایش دهد؛ ترکیبی که به ارتقای سلامت آموزشی و تحصیلی منجر میشود.
منبع: خبرگزاری مهر
سوالات متداول
آموزش ۱۴۶ هزار نفری در وبینارهای شمیم شامل چه گروههایی بوده است؟
این آموزشها معلمان، مدیران، کارکنان، والدین و دانشآموزان را پوشش داده و بیشترین سهم مربوط به معلمان بوده است.
هدف اصلی برنامه ملی «شمیم» چیست؟
هدف این برنامه، توانمندسازی منابع انسانی آموزش و پرورش در حوزههای تربیتبدنی، سلامت و ارتقای کیفیت فعالیتهای ورزشی دانشآموزی است.
آیا این وبینارها ادامه خواهند داشت؟
بله، این برنامه تا پایان اردیبهشت ادامه دارد و هدفگذاری برای پوشش بیش از ۱۸۲ هزار نفر انجام شده است.
