مبحث اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم
در فصل پنجم: اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم سه درس (دوازدهم: خدمات متقابل اسلام و ایران)، (سیزدهم: اسوه‌ی نیکو) و (چهاردهم: امام خمینی (قدّس سره)) مطرح شده است. از طرفی در درس سیزدهم نیز حکایت چراغ و در درس چهاردهم روان خوانی مرخصی بیان شده است.
آموزش صفر تا صد فصل پنجم فارسی هفتم
در هنگام بررسی نکات اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم، می‌توانیم کسب نمره‌ی کامل از امتحان این درس را با یادگیری واژگان جدید و آموزش آرایه‌های ادبی و دانش زبانی مرتبط بدانیم. به همین منظور در ادامه به طور خلاصه برخی نکات مرتبط با این بخش‌ها را مطرح می‌کنیم اما قبل از آن باید تاکید کنیم که با ویدیو آموزشی اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم مدرسه مجازی آی نو می‌توانید به تمامی نکات این فصل دسترسی داشته باشید.
یادگیری واژگان دروس فصل پنجم
در هنگام تدریس اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم، باید واژگان دروس مطرح شده را به خوبی بیاموزید. یک راه برای یادگیری و مرور پیوسته‌ی لغات، نوشتن آن‌ها روی برگه‌های کوچک و یادداشت نمودن معنی آن‌ها در پشت برگه است. به این ترتیب شما می‌توانید در صف نانوایی، در راه رسیدن به مدرسه در اتوبوس و …، تمامی واژگان را بارها و بارها مرور کنید.
در هنگام مطالعه‌ی متن دروس فصل اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم هم پیشنهاد می‌کنیم که یک بار متن را سریع بخوانید و سعی کنید که معنی واژه‌های جدید را حدس بزنید. سپس دوباره به ابتدای متن برگردید و این بار، متن را با دقت بیش‌تری بخوانید و سعی کنید، معنی صحیح لغات جدید را به خاطر بسپارید.
در جدول زیر می‌توانید معنای برخی از مهم‌ترین واژگان مطرح شده در درس اسلام و انقلاب اسلامی کتاب فارسی هفتم را مشاهده کنید.
| واژه | معنا | واژه | معنا |
|---|---|---|---|
| آفرین | احسنت | متقابل | دوطرفه |
| جان آفرین | خالق جان | آیین | دین، شیوه، روش |
| بزرگوار | شریف | متعلق | وابسته |
| سهم | بهره | موفقیت | پیروزی |
| گوناگون | مختلف | تکلم | سخن گفتن |
| مانع | بازدارنده | ملل | گروه‌های مردم (جمع ملت) |
| آثار | نشانه‌ها | ارزنده | با ارزش |
| گران بها | گران قیمت | جاودان | همیشگی |
| شاهکار | ممتاز | ظهور | آشکار |
| عظیم | بزرگ | عمده | بیش‌ترین |
| کم نظیر | بسیار خوب، بدون مانند | همدوش | هم قدم، همگام |
بررسی آرایه های ادبی فصل پنجم فارسی هفتم
در هنگام آموزش ویدیویی اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم، به بررسی آرایه‌های ادبی متن‌های مطرح شده در دروس این فصل می‌رسیم. برای این که بتوانید در امتحانات، نمرات کاملی از فارسی هفتم، کسب کنید باید از همین پایه سعی نمایید که آرایه‌های ادبی و نقش کلمات مختلف در جملات را تشخیص دهید. این کار نیز فقط با تکرار و تمرین امکان‌پذیر خواهد بود. به بیت زیر دقت کنید:
آفرین، جان آفرین پاک را / آن که جان بخشید و ایمان، خاک را
پیشنهاد می‌کنیم با مشاهده‌ی این بیت مطرح شده در فصل اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم به صورت زیر پیش بروید:
- ابتدا پس از یک دور سریع خواندن، معنای واژه‌های آفرین، جان آفرین و جان را حدس بزنید.
- اگر معنی این واژگان را نمی‌دانید، برای بار دوم، بیت را بخوانید و معنای واژگان را بیابید.
- سپس بیت را معنی کنید. به عنوان مثال این بیت این گونه معنا می‌شود: «احسنت بر خدای پاکی که به انسان، روح و روان و ایمان اعطا نموده است.»
- در مرحله‌ی بعد به سراغ آرایه‌های ادبی و نکات دستوری بروید. به عنوان مثال آفرین و آفرین در مصرع اول به عنوان «جناس تام» مطرح می‌شوند. از طرفی این بیت به آیه 4 سوره مبارکه مومنون «فتبارک الله احسن الخالقین» اشاره دارد. همچنین در عبارت «خاک را» می‌توانیم «را» را به عنوان حرف اضافه در نظر بگیریم و آن را «به» معنی کنیم.
آموزش دانش زبانی درس دوازدهم (ضمیر)
در این بخش از درس سیزدهم به سراغ کاربرد ضمیر می‌رویم. به جمله‌ی زیر دقت کنید:
«مریم می‌خواهد که در آینده دکتر شود. دوستان مریم فکر می‌کنند که مریم به این آرزو خواهد رسید».
حال به جمله‌ی زیر توجه داشته باشید:
«مریم می‌خواهد که در آینده دکتر شود. دوستانش فکر می‌کنند که او به این آرزو خواهد رسید».
اگر کمی به دو جمله‌ی بالا دقت کنید متوجه خواهید شد که در جمله‌ی اول، کلمه‌ی «مریم» سه بار تکرار شده است. در جمله‌ی دوم برای این که بتوانیم این تکرار را کاهش دهیم، از ضمیر «ش» و «او» استفاده کردیم. در واقع ضمیر، به جای اسم می‌نشیند و از تکرار آن جلوگیری می‌نماید. البته کلمه‌ای هم وجود دارد که ضمیر به آن بازمی‌گردد و به آن «مرجع ضمیر» گفته می‌شود.
ضمیر‌ها را می‌توان در دو دسته ضمایر جدا و ضمایر پیوسته طبقه‌بندی کرد:
- ضمایر جدا شامل من، تو، او، ما، شما و ایشان می‌شود.
- ضمایر پیوسته نیز به صورتی مطرح می‌شوند که در آن‌ها م، ت، ش، مان، تان یا شان به انتهای اسم متصل می‌شود.
آموزش دانش زبانی درس سیزدهم (بن فعل مضارع)
در دانش زبانی درس سیزدهم به موضوع ساخت یا صیغه پرداخت شده است. به طور کلی هر فعل در زبان فارسی، 6 ساخت دارد و در واقع به صورت‌های مختلف فعل، ساخت یا صیغه گفته می‌شود. به عنوان مثال در فعل «نوشتن»، 6 ساخت (مضارع) به صورت زیر خواهد بود:
- می‌نویسم، می‌نویسی، می‌نویسد (مفرد)
- می‌نویسیم، می‌نویسید، می‌نویسند (جمع)
در ساخت‌های فعل نوشتن، جزء «نویس» ثابت است و به آن بن یا ریشه‌ی فعل مضارع گفته می‌شود. مطابق تعریف کتاب فارسی پایه هفتم، «جزئی که به بن فعل اضافه شده و شخص و شمار را نشان می‌دهد را نیز شناسه می‌نامیم».
آموزش دانش زبانی درس چهاردهم (بن فعل ماضی)
در درس چهاردهم، به بررسی بن فعل ماضی پرداخته شده است. اگر بخواهیم ساخت فعل گذشته یا ماضی «نوشتن» را مورد بررسی قرار دهیم به صورت زیر می‌شود:
- نوشتم، نوشتی، نوشت (مفرد)
- نوشتیم، نوشتید، نوشتند (جمع)
در ساخت‌های فعل نوشتن در زمان گذشته، جزء «نوشت» ثابت است که به آن بن فعل زمان گذشته گفته می‌شود. اگر حرف «ن» را از انتهای مصدر (کلماتی مانند رفتن، نشستن، گفتن و …) حذف کنیم، به بن فعل زمان گذشته می‌رسیم.
برای آموزش اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم، کافیست ویدیوهای مدرسه مجازی آی نو را با دقت مشاهده کنید.
آموزش آسان با ویدیوهای آی نو
یکی از بهترین روش‌ها برای این که بتوانید فصل اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم را به خوبی بیاموزید، مشاهده‌ی ویدیوهای آموزشی مدرسه مجازی آی نو است. شما می‌توانید در هنگام مشاهده‌ی بدون محدودیت این ویدیوها، خلاصه اسلام و انقلاب اسلامی فارسی هفتم را نیز یادداشت کنید و در شب امتحان، نکات مهم را بارها دوره نمایید. ویدیوهای آموزشی مدرسه مجازی آی نو با کیفیت بالا ارائه شده و در آن صفر تا صد مطالب درسی آموزش داده می‌شوند.
