«فعل آینده»
«فعل آینده»
فعل آینده فارسی پایه هفتم
خلاصه ویدیو آموزشی فعل آینده از کتاب فارسی پایه هفتم با تدریس استاد مهدی امامی از اساتید برتر درس فارسی.
در جلسات قبل، درباره زمان فعل‌ها صحبت کردیم و بیان شد که فعل‌ها می‌توانند در زمان‌های مختلفی (گذشته، حال و آینده) اتفاق بیفتند. از طرفی با بن‌های ماضی و مضارع و ساخت فعل‌ها و صیغه‌ها آشنا شدیم و شخص و شمار را در این فعل‌ها بررسی کردیم. در این جلسه، به فعل‌های مستقبل یا آینده می‌پردازیم.
فعل‌های مستقبل برای خود بن جداگانه ندارند (یادآوری: برای ساخت بن ماضی «ن» را از آخر فعل برمی‌داریم و برای ساخت بن مضارع ابتدا مصدر را به فعل امر تبدیل کرده و سپس «ب» را از ابتدای آن حذف می‌کنیم).
برای ساخت فعل آینده یا مستقبل از بن ماضی استفاده می‌کنیم و به صورت «بن مضارع خواستن (خواه)+ شناسه+ بن ماضی» می‌نویسیم. در ادامه ویدیو آموزشی فعل آینده مدرسه مجازی آی نو، ساخت آن‌ها را با ذکر مثال‌هایی برای شما توضیح می‌دهیم.
سپس به حل سوالات فعالیت نوشتاری می‌پردازیم که اولین سوال آن درباره ترکیب‌های وصفی و اضافی است. ترکیب وصفی ترکیبی است که در آن، یک اسم توصیف می‌شود و معمولا صفت‌ها همراه با «تر» معنی می‌دهند. این روش، تشخیص این ترکیب ها را آسان‌تر می‌کند به این صورت که اگر «تر» در عبارت معنی نداد، با مضاف و مضاف‌الیه مواجه هستیم. پس همانطور که متوجه شدید، ترکیب وصفی از صفت و موصوف و ترکیب اضافی از مضاف و مضاف‌الیه تشکیل شده است.
در نهایت نیز به بررسی سوالات فعالیت نوشتاری (که درباره‌ی ترکیب‌های وصفی و ترکیب‌های اضافی ، تشخیص نهاد و مفعول و متمم و ساخت فعل‌های آینده یا مستقبل می‌باشند)، خواهیم پرداخت.
در ویدیو آموزشی بعدی به مبحث "درس هفدهم/ واژۀ ساده و غیرساده" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.
درباره مدرسه مجازی آی نو چه می دانید؟
مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی فعل آینده از کتاب فارسی هفتم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و با کیفیت‌ترین ویدیوهای آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع‌بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین فعل آینده، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.
