اهمیت برنامه ریزی درسی پایه دوم
در همه نظام‌هاى آموزش‌وپرورش جهان، برنامه ریزی درسی پایه دوم، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است زیرا شکل‌گیرى شخصیت و رشد همه جانبه فرد به طور عمده در این دوره، انجام می‌گیرد. برنامه ریزی درسی پایه دوم به دلیل ایجاد عادات صحیح در دانشآموزان پایه ابتدایی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار می‌باشد.
روش برنامه ریزی برای درس های کلاس دوم یکی از مهم‌ترین عوامل در دوران تحصیل دانشآموزان محسوب می‌گردد. به این خاطر که یاد می‌گیرند، در صدد حل چالش های کلاس دومی ها باشند، ابزارهای آموزشی را بیشتر بشناسند، و همچنین آمادگی برای امتحانات درس های پایه دوم را کسب کنند.
در واقع نیاز است که دانشآموزان در این دوره مهم با بهترین روش مطالعه دروس دوم ابتدایی آشنا شوند. اینکه آن‌ها بتوانند به صورت منظم و بدون پراکندگی، درس بخوانند و با تعهد و مسئولیت‌پذیری بالا، تکالیف‌شان را به موقع انجام دهند. اما سوالات مهمی که در این راستا مطرح می‌شوند به صورت زیر خواهند بود:
- والدین چقدر به داشتن برنامه ریزی درسی اهمیت می‌دهند؟
- آن‌ها چطور با چالش‌های کلاس دوم ابتدایی برخورد می‌کنند؟
- آیا پدر و مادرها، بهترین برنامه ریزی پایه دوم دبستان را می‌شناسند؟
- آیا آن‌ها با بهترین کمک ابزار های آموزشی آشنایی دارند؟
- آیا والدین به ضرورت برنامه ریزی درسی هفتگی و پایه اهمیت می‌دهند؟
قرار است در این مقاله از مدرسه مجازی آی نو به بررسی برنامه ریزی درسی برای کلاس دوم ابتدایی، چالش‌ها و نکات مهم در نحوه برنامه ریزی بپردازیم.
شناخت ویژگی های کودکان در کلاس دوم ابتدایی
شناخت روحیات دانشآموزان هر پایه و هر مقطع به والدین و معلمان بسیار کمک می‌کند. در روش برنامه ریزی برای درس های کلاس دوم نیاز هست که ویژگی‌های یادگیرندگان را بشناسیم. ویژگی‌هایی مثل اجتماعی، عاطفی، زبانی، شناختی و فیزیکی در برنامه ریزی تحصیلی ویژه پایه دوم بسیار کمک کننده می‌باشد. موزان
ویژگی های اجتماعی عاطفی دانشآموزان کلاس دوم
کودک همچنان که رشد می‌کند در هر دوره، ویژگی‌های عاطفی معینی پیدا خواهدکرد که او را با دوره‌های قبل یا بعد متفاوت می‌سازد. اهمیت به ویژگی‌های عاطفی و اجتماعی در برنامه ریزی درسی پایه دوم بسیار مهم است. برخی از این ویژگی‌های اجتماعی و عاطفی عبارتند از:
ویژگی های زبانی دانش آموزان کلاس دوم
کودکان به سرعت حیرت‌آوری زبان می‌آموزند. آن‌ها معمولا اولین کلمات را در اواخر نخستین سال زندگی به زبان می‌آورند. همچنان که کودکان به قواعد نحوی (ترکیب کلمات و تشکیل جمله) تسلط می‌یابند، درکشان از معنای کلمات، افزایش پیدا می‌کند. در این زمان است که:
- رشد قابل توجهی در مهارت‌های شنیداری آن‌ها رقم می‌خورند.
- از گفتگوهای طولانی با بزرگترها لذت می‌برند.
- تلاش می‌کنند تا همه‌چیز را با جزئیات تعریف کنند.
- دایرۀ واژگانی آن‌ها به سرعت در حال گسترش است.
ویژگی های شناختی دانش آموزان کلاس دوم
در سنین دبستان، کودک تفکری عینی گرا دارد. در مرحله عملیات عینی، بسیاری از محدودیت‌های تفکر مربوط به مرحله پیش عملیاتی، از بین رفته‌اند و تفکر کودک بیشتر بر اصول منطقی و عینی گرایی استوار است. آنان قادرند به تفکر قیاسی بپردازند به همین دلیل در ادامه برای شناخت بهتر به بیان چند نکته می‌پردازیم. در این دوران:
- کودکان دوست دارند که کامل و بی‌نقص باشند و تکالیف خود را کامل انجام دهند.
- آن‌ها از تعریف تکالیف تکراری و مرور آموخته‌های خود، لذت می‌برند.
- انجام کارهای دستی و تحقیقاتی از علاقه‌مندی کودکان پایه دوم محسوب می‌شود.
- آن‌ها به دسته‌بندی و نظم دادن علاقمند هستند.
- از انجام بازی لذت می‌برند.
ویژگی های فیزیکی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی
کودک با مهارت‌های حرکتی که در دوره قبل کسب کرده است پا به این دوره می‌گذارد و در این دوره، مهارت‌های متنوعی را فرا می‌گیرد. تفاوت‌های جنسی در انواع مهارت‌هایی که کودکان فرا می‌گیرند و همچنین در میزان پیشرفت آن‌ها مؤثر است.
- کودکان در این دوران از نظر جسمی، هماهنگی و تعادل بالا و به‌خصوص در ورزش، عملکرد خوبی دارند.
- آن‌ها می‌توانند بر اشیاء ریز و نزدیک، متمرکز شوند اما ممکن است در نگاه کردن به اشیاء دور مانند تخته، دچار مشکل باشند.
- بسیاری از آن‌ها دست خط‌های ریزی دارند و بزرگ نوشتن برای آن‌ها دشوار است.
- کودکان در این دوران بسیار پر انرژی هستند و نیاز به تخلیه انرژی دارند.
بهترین برنامه ریزی درسی پایه دوم
دانشآموزان بعد از گذراندن سال اول دبستان می‌بایست خود را برای ورود به یک پایه جدید تحصیلی آماده کنند. از مهم‌ترین ویژگی‌های بهترین برنامه ریزی درسی پایه دوم این است که مشکلات و چالش های کلاس اول ابتدایی را ندارد همچنین آموزش کودکان در این دوره کمی سهل‌تر از پایه اول دبستان محسوب می‌شود.
به این دلیل که دانشآموزان یک دوره یکساله را سپری کرده‌اند و دیگر با فضای مدرسه، درس‌ها، معلمان، قانون و قواعدهای مدرسه و سایر موارد آشنا شده‌اند مواردی مانند استرس، بی‌تابی برای دوری از مادر و عدم ماندن در مدرسه، ارتباط‌گیری ضعیف با هم‌کلاسی‌ها را با شدت کمتری نسبت به پایه اول تجربه می‌کنند.
به طور جامع آموزش و پرورش دانشآموزان در سال اول و دوم دبستان نسبت به پایه های دیگر، صبوری بیشتری می‌طلبد زیرا سن کودکان کم است و تازه در محیط آموزشی جدید و دور از خانه قرار گرفته‌اند و برای آموزش‌دیدن نیاز به زمان و تجربه، انرژی، تمرکز و تلاش بیشتری دارند.
توجه به احساسات کودکان
از مهم‌ترین نکاتی که والدین باید در نظر داشته باشند، شناخت احساسات کودکان است. شناخت احساسات کودکان در هر موضوعی، اهمیت ویژه‌ای دارد و برنامه ریزی درسی پایه دوم هم مستثنی از این امر نیست. دانشآموزان دوم دبستان اغلب پرانرژی، خلاق، بازیگوش و درای هیجانات بالا هستند.
معمولا دانشآموزان پایه دوم دبستان، طاقت و تابآوری کمی در درس خواندن دارند و در انجام تکالیف خود، چندان دقیق نیستند. بنابراین در تدوین برنامه ریزی درسی دوم، باید توجه داشته باشید که برنامه باید مختص خود کودکان و متناسب با ویژگی شخصیت‌شان باشد. در این صورت است که برنامه قابلیت اجرایی شدن پیدا می‌کند.
سبک یادگیری کودک خود را بشناسید
از مهم ترین عوامل اهمیت برنامه ریزی درسی، شناخت سبک‌های یادگیری است. در مقاله برنامه ریزی درسی پایه اول به طور کامل در رابطه با سبک های یادگیری کودکان صحبت کرده‌ایم. برای اینکه با سبک‌های یادگیری کودک خود آشنایی پیدا کنید به مقاله برنامه ریزی درسی پایه اول مراجعه کنید.
همه ابعاد را در نظر بگیرید
به هیچ عنوان در برنامه ریزی درسی پایه دوم، نباید فقط به زمان‌های آموزشی و درسی توجه شود. در روش برنامه ریزی برای درس های کلاس دوم باید از تنوع و خلاقیت بهره گرفت. این برنامه باید شامل حفظ کردن مطالب، حل تمرین و نوشتن تکالیف معلم، ورزش، بازی، تفریح و استراحت باشد.
به این دلیل که دانشآموزان پایه دوم ابتدایی، تابآوری کمتری نسبت به دانشآموزان سال بالایی دارند، برای اینکه برنامه ریزی درسی باعث دل‌زدگی آن‌ها نشود، بخشی از آموزش را می‌توان به بازی انتقال داد. شما والدین عزیز می‌توانید با بازی‌آموزی، یادگیری را تسهیل کنید.
به طور کلی می‌توان این گونه بیان نمود “برنامه‌ای که متناسب با ظرفیت و توان درسی دانش‌آموز باشد، ضعف‌های او را پوشش دهد و برای محدودیت انجام آن، فکری اندیشیده شده باشد، بهترین نوع برنامه برای دانشآموزان است”.
طبقه بندی روزانه، هفتگی یا ماهانه انجام دهید
طبقه بندی روزانه، هفتگی یا ماهانه که به تقویم برنامه‌ریزی معروف است، به عنوان یکی از ابزارهای مهم در مدیریت زمان و برنامه کودک، کاربردهای بسیاری دارد. تقویم برنامه‌ریزی به والدین کلاس‌دومی کمک می‌کند تا رابطه کودک را با انجام وظایف مدرسه بهبود بخشند و زمان بندی مطلوب‌تری را برای اوایجاد کنند.
برنامه ریزی روزانه
عمدتا این سبک از برنامه ریزی در روز قبل یا در ابتدای همان روز توسط والدین انجام شده و در اختیار دانش‌آموز قرار می‌گیرد. یادگیرنده با توجه به عادت‌ها و سبک زندگی روزمره، زمان مطالعه خود را مشخص می‌کند.
برنامه ریزی هفتگی
اهمیت برنامه ریزی درسی ابتدایی بسیار بالا است. برنامه ریزی هفتگی در دو بازه زمانی (آغاز هفته و پایان هفته) انجام می‌شود. از مهم‌ترین عوامل این سبک برنامه ریزی درسی پایه دوم، ایجاد استقلال در کودک و یادگیری تکنیک‌های مدیریت زمانی می‌باشد.
برنامه ریزی ماهانه
به طور عمده این نوع از برنامه‌ریزی بلندمدت به‌مانند یک نقشه راه است که نیاز به یک مدیریت دقیق‌تر نسبت به سبک‌های مطرح شده، خواهد داشت. سبک اجرایی این برنامه ریزی درسی برای پایه دوم ابتدایی این است که فرد ابتدا پیش‌بینی ها را تعیین کرده و سپس ساعات مطالعه دانش‌آموز را مشخص می‌کند.
بهترین ابزارهای کمک آموزشی را بشناسید
برای درک بهتر مفاهیم درسی می‌توان از ابزارهایی مانند فیلم آموزشی یا کتاب کمک درسی بهره برد. در برنامه ریزی درسی پایه دوم، درس‌هایی مثل ریاضی همیشه برای دانشآموزان، چالش برانگیز بوده است. یعنی اگر قرار است دانشآموزان با درسی دچار به مشکل شوند، به احتمال زیاد آن درس، ریاضی است. ریاضی یکی از مهم‌ترین درس‌های دوران تحصیل دانشآموزان می‌باشد که می‌تواند تاثیر زیادی در آینده تحصیلی آن‌ها داشته باشد.
بنابراین بهتر است از همان ابتدا به درس‌های مثل ریاضی، علوم و فارسی توجه ویژه شود و زمان بیشتری از برنامه‌ریزی درسی دانش‌آموز را به این درس‌ها اختصاص داد. برای پیشبرد بهتر برنامه و همچنین یادگیری اصولی درس‌های سخت نظیر ریاضی، لازم است تا از همین ابتدای پایه دوم به فکر باشید و با کمک روش‌های کمکی مثل استفاده از بهترین ویدیوهای آموزشی پایه دوم ابتدایی، این دروس را به شیوه‌ای آسان بیاموزید.
زمان های جبرانی بگذارید
ممکن است در طول اجرای برنامه ریزی درسی پایه دوم، مشکلات و پیشامدهای غیرمنتظره‌ای رخ دهد که نظم برنامه را به هم بریزد. در برنامه ریزی درسی برای کلاس دوم ابتدایی، بسیار مهم است که واحدهای جبرانی برای جبران چنین شرایطی پیش‌بینی شود و برنامه انعطاف‌پذیری بالایی داشته باشد.
در جدول برنامه‌ریزی درسی دوم ابتدایی لازم است تا زمان برای جبران درس‌های عقب مانده در نظر گرفته شود. چون در اغلب موارد، پیش آمده که دانشآموزان سنین پایین‌تر نتوانسته‌اند برنامه را طبق یک نظم مشخصی پیش ببرند. طبیعتاً به خاطر سن پایین، بازیگوش بودن و عدم تمرکز کلاس دومی‌ها در زمان درس خواندن، خود به خود اجرای برنامه به تاخیر می‌افتد. بنابراین در برنامه درسی ضروری است که زمان‌های خالی برای جبران در نظر گرفته شود.
نکات طلایی مدرسه آی نو
یادتان باشد که نباید قابلیت انعطاف پذیری را در برنامه ریزی درسی دوم فراموش کنید. برنامه‌ریزی درسی دوم دبستان، نقش مهمی در مسیر موفقیت تحصیلی و کسب نمرات عالی دارد، بنابراین باید به گونه‌ای نگارش شود که دانش‌آموز تحت فشار نباشد و بتواند خیلی راحت و بدون هیچ استرسی، تکالیف را انجام دهد و به یادگیری علاقمند شود.
اصول مهم در نحوه برنامه ریزی برای کلاس دوم
دانشآموزان کلاس دوم، یکسال تجربه حضور در مدرسه را دارند و این موضوع کار را برای والد کلاس دوم راحت‌تر می‌کند. دانشآموزان در این پایه، عزت‌نفس بهتری پیدا می‌کنند و مشکلات اولیه مانند بی‌قراری و ترس از کلاس درس را نخواهند داشت. نکته‌ای که دربرنامه ریزی درسی پایه دوم مطرح است، مواجه شدن دانشآموزان با انجام تکالیف است که چالش‌های زیادی دارد. بنابراین باید چند اصل مهم در برنامه ریزی درسی پایه دوم را رعایت کنیم.
طبقه بندی دروس بر اساس سخت و آسان بودن
اصل اول در برنامه ریزی درسی پایه دوم این است که با سبک و سنگین کردن دروس می‌توانید کودکان را به برنامه مطالعات درسی و هفتگی پایه دوم، پایبند کنید. شاید در رابطه با انجام کارهای سخت این جمله را شنیده باشید که “قورباغه بزرگ را اول قورت بده!” و این بدان معنا است که در راستای برنامه ریزی درسی پایه دوم، بهتر است که ابتدا به سراغ دروس دشوارتر برویم و سپس دروس آسان‌تر را مد نظر قرار دهیم.
به این ترتیب شما می‌توانید دروس ریاضی و فارسی را در این روش برنامه ریزی برای درس های کلاس دوم، در اولویت قرار دهید و درس‌های دیگر پایه دوم که به زمان‌کمتری نیاز دارند را در اولویت بعدی در نظر بگیرید. البته در این راستا لازم است تا دو نکته را در نظر داشته باشید:
- نکته اول، توانایی یادگیرنده است: ممکن است درس علوم از فارسی برای یادگیرنده سخت‌تر باشد، بنابراین اولویت با علوم است.
- نکته دوم، احوالات یادگیرنده است: روزهایی که کودک شما، افت انرژی دارد بهتر است از دروسی شروع کنید که نیاز به انرژی کمتری دارند و و با بازی‌آموزی همراه هستند.
اهمیت روحیه انعطاف پذیری در برنامه ریزی درسی پایه دوم
به دلیل ایجاد شرایط جدید برای کودکان و هضم یک‌سری از بایدها و نبایدها، نیاز است که روحیه انعطاف‌پذیری داشته باشیم. یکی از چالش‌های کلاس دومی ها، مهارت ارتباطی است. ممکن است به دلیل بروز چالش مهم مهارت ارتباطی در پایه دوم دبستان، کودک با همکلاسی یا دوست خود با مشکل مواجه شود و برای حل یا هضم آن انرژی زیادی را صرف کند. باید در برنامه ریزی درسی پایه دوم، انعطاف پذیری وجود داشته باشد تا روزهای سخت یادگیرنده را سخت‌تر نکنیم.
تشویق کنید تا کودکان مشتاق تر شوند
تشویق یک موتور محرک است. آیا ماشین بدون بنزین، حتی با وجود بالاترین مدل قطعات حرکت می‌کند؟ قطعا خیر! تشویق هم برای کودکان حکم بنزین ماشین را دارد.
در اجرای برنامه ریزی درسی پایه دوم، اگر کودک شما عملکرد نسبتا خوبی داشت و تلاش کرده بود که نسبت به گذشته در روند اجرا برنامه منظم‌تر عمل کند، لازم است تا با ذکر دلیل تشویق، آن را به انجام کار مورد علاقهاش دعوت کنید. این کار، علاوه بر افزایش عزت نفس در کودک، سبب می‌شود که اشتیاق و علاقهاش به یادگرفتن بیشتر گردد.
هر یک مدت عملکرد کودک را ارزیابی کنید
بدون ارزیابی کردن نمی‌توانید از کیفیت کارهایی که تا این لحظه انجام دادید، مطلع شوید. به این ترتیب شما می‌توانید بررسی برنامه ریزی درسی پایه دوم را در آخر هر هفته یا ماه انجام بدهید. چک کردن نتایج پرسش‌ها و امتحان‌های کلاسی باعث می‌شود که ارزیابی باکیفیتی صورت بگیرد تا در صورت لزوم، تغییراتی که نیاز هستند، اعمال گردند.
جامعیت فهرست در نظر گرفته شود
در برنامه ریزی درسی پایه دوم لازم است تا فهرستی جامع از تمام کارهایی که باید کودک انجام دهد را تهیه کنید. ابتدا باید همه کارهایی که برای یک روز در نظر گرفته شده است را روی یک برگه بنویسید. این کارها شامل مطالعه، تمرین، مرور، آزمون، استراحت، خواب و بقیه موارد می‌شود. زمان حدودی هر یک از کارها باید در این لیست مشخص گردد.
مکان مطالعه را ثابت نگهدارید
یکی از عوامل مهم در بهترین روش مطالعه دروس دوم ابتدایی، ثابت نگه داشتن مکان مطالعه است. در واقع برای اینکه توجه کودک به محیط جلب نشود بهتر است مکان مطالعه را ثابت نگه داریم. مثلا بهتر است یک میز با وسایل ضروری در گوشه اتاق کودک موجود باشد که او بتواند تکالیف‌اش را انجام دهد. در دیوار بالای میز نیز می‌توانید زمان‌بندی و بودجه بندی امتحانات دوم ابتدایی را بچسبانید تا چشم و ذهن کودک به آن عادت کند.
استراحت، تفریح و خواب از واجبات است
از دیگر بخش‌های برنامه ریزی درسی پایه دوم باید به زمان‌هایی که برای خواب، استراحت و تفریح اختصاص دارد، اشاره کنیم. زمان‌های استراحت بین مطالعه دروس، استراحت آخر هفته و تعطیلات رسمی باید با هم فرق داشته باشند و هر یک بر اساس اصول و استانداردهای خاصی تعیین شوند.
یک برنامه ریزی درسی خوب، زمان‌هایی برای تفریح و سرگرمی دارد تا دانش‌آموز بتواند در کنار زندگی تحصیلی، زندگی شخصی موفقی نیز داشته باشد. برای تسهیل بهتر مطالب و پاسخ به سوال “چطوری برنامه ریزی درسی کنیم؟” در ادامه یک نوع از جدول برنامه ریزی درسی پایه دوم را برای شما ارائه نموده‌ایم:
| روزهای هفته | وقت یادگیری | وقت استراحت | تمرین و مرور | وقت استراحت | سنجش یادگیری ها |
|---|---|---|---|---|---|
| شنبه‌ها | 45 دقیقه ریاضی یاد بگیریم | 15دقیقه استراحت کنیم | 30 دقیقه هنر تمرین کنیم | 10 دقیقه ورزش کنیم | حل تمرین ریاضی داشته باشید |
| یکشنبه‌ها | 45 دقیقه علوم بخوانیم | 15 دقیقه ورزش کنیم | 30 دقیقه قرآن بخوانیم | 10دقیقه استراحت کنیم | پرسش ازقرآن داشته باشید |
| دوشنبه‌های | 45 دقیقه ریاضی حل کنیم | 15دقیقه استراحت کنیم | 35 دقیقه نگارش تمرین کنیم | 10 دقیقه ورزش کنیم | آزاد |
| سه شنبه‌ها | 45 دقیقه جمله‌سازی کنیم | 15دقیقه ورزش کنیم | یک صفحه معنی کلمه یا املا بنویسیم | 10دقیقه استراحت کنیم | حل تمرین ریاضی داشته باشید |
| چهارشنبه‌ها | 35 دقیقه علوم یاد بگیریم | 15دقیقه استراحت کنیم | باهم دیگه جمله‌سازی تمرین کنیم | 10 دقیقه ورزش کنیم | روان‌خوانی از فارسی داشته باشید |
| پنجشنبه‌ها | 45 دقیقه ریاضی حل کنیم | 15دقیقهورزش کنیم | 20 دقیقه قرآن بخوانیم و آیه حفظ کنیم | 10دقیقه استراحت کنیم | پرسش از علوم داشته باشید |
| جمعه‌ها | 35 دقیقه روخوانی و جمله‌سازی در فارسی انجام دهیم | 15دقیقهاستراحت کنیم | 20 دقیقه مرور بر تمرین ریاضی کنیم | 10 دقیقه ورزش کنیم | آزاد |
فواید برنامه ریزی درسی در پایه دوم ابتدایی
از نکات مهم برای برنامه ریزی کلاس دوم دبستان این است که ما یک ذهنیت نسبت به فواید برنامه داشته باشیم تا بتوانیم با استمرار و تلاش بیشتر به انجام این کار بپردازیم. در ادامه به تعدادی از فواید برنامه ریزی درسی پایه دوم اشاره کرده‌ایم:
- برنامه ریزی درسی پایه دوم، ذهن کودک را سامان‌دهی و فکرهای مختلفی که دارد را مرتب می‌کند.
- نحوه برنامه ریزی برای کلاس دوم باعث می‌شود که تمرکز کودک بالا برود و از حواشی و مسائل غیر مهم دوری کند.
- برنامه ریزی درسی ابتدایی به کودک کمک می‌کند به بهترین شکل ممکن از وقت و انرژی استفاده کند.
- فرزند شما با کمک برنامه‌ریزی می‌تواند موانع و اشتباهات را پیش‌بینی و آن‌ها را قبل از وقوع، برطرف کند.
- به مرور با نقاط ضعف و قوتت خود آشنا می‌شود.
- عزت نفس کودک افزایش پیدا می‌کند و احساس بهتری به خود دارد.
- اضطراب کودک کمتر خواهد شد.
- مهارت مسئولیت‌پذیری و صبر در کودک با برنامه ریزی درسی پایه دوم افزایش پیدا می‌کند.
- به تدریج توجه فرزند شما زیاد می‌شود، زیرا می‌داند چه ساعتی را باید به مطالعه اختصاص دهد.
- در این حین، گام به گام عادت به مطالعه در او شکل می‌گیرد و مشتاق به یادگیری می‌شود.
- ایجاد برنامه‌ریزی درسی برای کودکان باعث یادگیری مهارت کنترل زمان می‌شود.
- فرزند شما در حین اجرا برنامه به روش صحیح مطالعه و یادگیری مختص خود دست خواهد یافت.
- به سبک یادگیری خود واقف می‌شود و بهره‌وری بیشتری خواهد داشت.
- فرزند شما هر چه بیشتر مطالعه کند، حافظه فعال‌تری خواهد داشت و حس می‌کند که باهوش‌تر می‌شود.
در برنامه ریزی درسی پایه دوم صبور باشیم
کودکان در پایه دوم ابتدایی بسیار بازیگوش هستند، این موضوع بسیار هم طبیعی است اما در کنار بازیگوشی باید برای کسب مهارت‌هایی مثل برنامه‌ریزی تلاش کنند. بهترین انتخاب یادگیری نحوه برنامه ریزی برای کلاس دوم است. لازمه این یادگیری، صبوری والدین می‌باشد تا بذرهای کوچک خود را در جای درست گلدان قرار دهند، آب و نور کافی فراهم کنند تا در بستر زمان رشد کنند و تبدیل به یک جوانه جسور شوند.
کودکان برای مسیری که در پیش رو دارند به آگاهی والدین در موضوعاتی همچون برنامه ریزی درسی پایه دوم نیاز خواهند داشت. در این مقاله آموزشی آی نو سعی نمودیم تا تمام نکات لازم در برنامه ریزی درسی پایه دوم را ذکر کنیم. در ادامه به سوالات کلی که ممکن است برای شما پیش آمده باشد، می‌پردازیم:
- چرا برنامه ریزی درسی برای کلاس دوم ابتدایی اهمیت بسیاری دارد؟ در همه نظام‌هاى آموزش‌وپرورش جهان، برنامه ریزی درسی پایه دوم، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است زیرا شکل‌گیرى شخصیت و رشد همه جانبه فرد به طور عمده در این دوره، انجام می‌گیرد. همچنین برای حل چالش‌هایی مانند آمادگی برای امتحانات درس‌های پایه اول، انجام به موقع تکالیف، بهترین روش مطالعه دروس دوم ابتدایی و ایجاد نظم و اشتیاق به یک برنامه مطالعات درسی و هفتگی پایه اول ابتدایی نیاز است.
- نحوه برنامه ریزی برای کلاس دوم به چه صورت است؟ برای ایجاد یک برنامه ریزی درسی مناسب ویژه پایه دوم ابتدایی نیاز است که به نکاتی مثل معیارهای مهارت انعطاف پذیری، انواع سبک‌های یادگیری، منابع آموزشی، بایدها و نبایدهای تشویق و همچنین مدت زمان ارزیابی اهمیت داده شود.
- چه عواملی در برنامه ریزی درسی پایه دوم مهم است؟ هفت عامل مهم در برنامه ریزی درسی عبارتند از: فهرست جامع، حذف حواس‌پرتی‌ها، اولویت‌بندی کارها، تهیه جدول برنامه، زمان کافی برای استراحت، در نظر داشتن زمان جبرانی، تنوع و آنالیز برنامه درسی.
