نخبگان برای حکمرانی داده محور ۱۴۰۴؛ از سمپاد تا مجلس
خبرگزاری آی نو به نقل از خبرگزاری مهر (مطابق خبر منتشر شده در 29 شهریور ماه 1404): بابک نگاهداری در اولین رویداد ملی تفکر سیستمی و حکمرانی داده محور که عصر سهشنبه، ۲۵ شهریور ماه در مجلس شورای اسلامی برگزار شد، گفت: مردمیسازی، شفافسازی، کارآمدسازی و هوشمندسازی ۴ رویکرد رئیس مجلس از ابتدای دوره یازدهم بوده است.
وی تاکید کرد: هیچ مجلسی در دنیا به اندازه مجلس شورای اسلامی از سازوکارهای مشارکتی برای برگزاری رویدادهای نقشآفرین جهت استفاده از ظرفیت دانش آموزان استفاده نکرده است. مجلس ایران یکی از پیشروترین مجالس دنیا در اخذ نظرات صاحبنظران، پژوهشگران و نخبگان است.
رئیس مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه نخبه بودن صرفاً یک استعداد فردی نیست بلکه به معنای توانایی حل مسائل جامعه است، گفت: بهره هوشی به تنهایی برای کمک به کشور کافی نیست، بلکه در کنار آن هوش اجتماعی نیز مهم است.
نگاهداری ادامه داد: بهره هوشی در کنار هوش اجتماعی برای ایجاد جایگاه شغلی مناسب بسیار مهم است. همچنین ضریب شرافت نیز برای پیشرفت کشور بسیار مهم است که به افراد اخلاق و معنویت میدهد و مانع از وطن فروشی میشود.
رئیس مرکز پژوهشهای مجلس بیان کرد: استعدادهای درخشان این مملکت باید درگیر حکمرانی شوند، چرا که امروز حکمرانی از پیچیدهترین علوم دنیاست و نخبگان باید برای آینده هر کشور شناسایی شوند.
نقش دانش آموزان نخبه در آینده ایران و جهان
در ادامه این نشست، الهام یاوری رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، گفت: سمپاد تبدیل به یک خانواده بزرگ شده که از دانش آموزان وطن دوست، پرتلاش و خلاقی تشکیل شده است.
وی ادامه داد: تمام تلاش ما در سمپاد این است که ابعاد مختلف اثرگذاری اعضای این سازمان را شناسایی کرده و آن را در مسیر درست به کار گیریم.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان تاکید کرد: ما به دنبال تغییر نه صرفاً آینده ایران بلکه آینده تاریخ جهان هستیم. ما به دنبال یافتن نقاط ضعف و حل آنها و شناسایی نقاط قوت و تقویت آنها هستیم.
رئیس سمپاد با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران برای حل مسائل آینده خود به دانشآموزان نخبه امید بسته است، گفت: دانشآموزان نخبه کشور بهدنبال تغییر تاریخ جهان در جهت انسانی و به سمت کمال هستند.
تحلیل نقش نخبگان برای حکمرانی داده محور ۱۴۰۴ از نگاه آی نو
نخبگان برای حکمرانی داده محور ۱۴۰۴ نهتنها بهعنوان یک موضوع سیاسی یا آموزشی، بلکه بهعنوان یک نیاز استراتژیک برای آینده کشور مطرح است. تأکید بابک نگاهداری بر نقش استعدادهای درخشان در حکمرانی، نشان میدهد که مجلس شورای اسلامی به دنبال مردمیسازی و هوشمندسازی فرآیندهای تصمیمگیری است. این رویکرد اگر بهدرستی اجرا شود، میتواند پلی میان دانش علمی و ساختارهای اجرایی کشور ایجاد کند و ظرفیت نسل جوان را وارد حوزههای کلان کند.
از سوی دیگر، طرح موضوعاتی مانند هوش اجتماعی و ضریب شرافت در کنار بهره هوشی، نشاندهنده این است که حکمرانی داده محور تنها به تخصصهای فنی محدود نمیشود. نخبگان باید در کنار توانمندی علمی، مهارتهای اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی نیز داشته باشند تا بتوانند در فرآیندهای حکمرانی نقشی اثرگذار و ماندگار ایفا کنند. این ترکیب میتواند از انحرافات احتمالی جلوگیری کرده و مسیر پیشرفت کشور را بر پایه شفافیت و عدالت هدایت کند.
همچنین سخنان رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، الهام یاوری، اهمیت این موضوع را دوچندان میکند. او با اشاره به اینکه سمپاد خانوادهای بزرگ از دانشآموزان خلاق و وطندوست است، نشان داد که ظرفیت این مجموعه میتواند آینده کشور و حتی جهان را متحول کند. اگر این نخبگان در مسیر حکمرانی دادهمحور ۱۴۰۴ هدایت شوند، کشور میتواند با استفاده از توانایی آنها بهسوی حل مسائل جهانی و شکلدادن به آیندهای انسانیتر حرکت کند.
آی نو و نقش آموزش آنلاین در پرورش نخبگان برای حکمرانی داده محور ۱۴۰۴
آی نو بهعنوان یک پلتفرم آموزشی آنلاین، میتواند نقشی جدی در آمادهسازی دانشآموزان نخبه برای حکمرانی داده محور ۱۴۰۴ داشته باشد. با ارائه ویدئوهای آموزشی، نمونهسؤالها و تمرینهای هدفمند، آی نو به دانشآموزان کمک میکند تا علاوه بر یادگیری مفاهیم درسی، مهارت تحلیل، حل مسئله و نگاه سیستمی را تقویت کنند.
این رویکرد با اهداف مطرحشده در خبر همسو است؛ چراکه برای حضور در حکمرانی داده محور، صرف داشتن بهره هوشی کافی نیست، بلکه نیاز به تقویت مهارتهای اجتماعی، علمی و حتی اخلاقی وجود دارد. آینو میتواند با تنوع محتوای خود، بستری برای این رشد همهجانبه فراهم آورد و نخبگان را برای نقشآفرینی در آینده کشور آماده کند.
منبع: خبرگزاری مهر
سوالات متداول
نخبگان برای حکمرانی داده محور ۱۴۰۴ چه نقشی خواهند داشت؟
آنها میتوانند با دانش علمی و مهارتهای اجتماعی خود، فرآیند تصمیمگیری کلان کشور را کارآمدتر و هوشمندتر کنند.
چرا تنها بهره هوشی برای حضور در حکمرانی کافی نیست؟
زیرا حکمرانی نیازمند ترکیبی از هوش اجتماعی، اخلاق و معنویت است تا تصمیمها به نفع جامعه و آینده کشور باشند.
آی نو چگونه به پرورش نخبگان برای حکمرانی داده محور کمک میکند؟
با آموزش آنلاین هدفمند، نمونهسؤالها و تمرینهای تحلیلی، آی نو بستری فراهم میکند که دانشآموزان علاوه بر یادگیری دروس، مهارتهای لازم برای آینده حکمرانی کشور را به دست آورند.
