پیشگامی آموزش و پرورش در توسعه آموزش قرآن به دانش آموزان سراسر کشور
خبرگزاری آی نو به نقل از خبرگزاری مهر (مطابق خبر منتشر شده در 19 آبان ماه 1404): محمدرضا مسیبزاده، دبیر کمیسیون آموزش عمومی قرآن کشور و مشاور وزیر آموزش و پرورش در نشست هماندیشی اساتید قرآنی استان آذربایجان، با تأکید بر اینکه قرآن و نماز در اولویت اول وزارت آموزش و پرورش قرار دارد، گفت: باید این فضای ایجاد شده را قدر بدانیم و با کمک همدیگر کارها را خوب پیش ببریم.
وی ضمن اشاره به مأموریتهای قرآنی وزارت آموزش و پرورش و کمیسیون آموزش عمومی قرآن کشور گفت: یکی از وظایف مهم کمیسیون، ایجاد هماهنگی و انسجام میان تمام دستگاهها و نهادهایی است که در حوزه آموزش قرآن فعالیت دارند تا آموزش قرآن تنها محدود به آموزش و پرورش نباشد، بلکه همه بخشهای دولتی و مردمی را شامل شود.
مسیبزاده با اشاره به تأکید وزیر آموزش و پرورش بر اولویت دادن به بحث نماز و قرآن در تمامی سطوح، به تشریح چهار وظیفه عمده محوله توانمندسازی معلمان، محوریت قرار دادن حفظ قرآن، تأسیس مدارس قرآن و ارتقای سواد قرآنی فرهنگیان به این وزارتخانه در برنامه هفتم توسعه پرداخت.
دبیر کمیسیون آموزش عمومی قرآن کشور با اشاره به گستردگی فعالیتهای قرآنی در وزارت آموزش و پرورش افزود: آموزش و پرورش بدون تردید در میان دستگاههای کشور، پیشگام در امور قرآنی است و هماکنون معلمان دورههای اول و دوم ابتدایی و همچنین دوره متوسطه و نزدیک به ۸۰۰ دارالقرآن در سراسر کشور در این حوزه فعالیت میکنند که مجموعه بزرگ، خانوادهای عظیم از فعالان قرآنی را تشکیل میدهد.
گسترش فعالیت ۱۳۰ هزار مدرسه در مسیر تحول آموزشی کشور
وی در ادامه با اشاره به وجود ۱۳۰ هزار مدرسه در سراسر کشور گفت: ۱۳۷ مدرسه با یک دانش آموز، پنج هزار مدرسه زیر پنج نفر دانشآموز و ۱۰ هزار مدرسه نیز زیر ۹ نفر دانشآموز فعالیت دارند.
مسیبزاده با اشاره به برگزاری اولین همایش توانمندسازی آموزگاران ابتدایی در بازشناسی خط قرآن درسی و شیوههای نوین آموزش قرآن کریم در تبریز اظهار کرد: این دوره، برنامهای علمی و پژوهشی است که با حضور اساتید برجسته و سرآمدان جهان اسلام برگزار میشود و به شکل عمومی و فراخوانی برگزار نشده، بلکه شرکتکنندگان از میان دبیران منتخب استان آذربایجان شرقی انتخاب شدهاند تا الگوی اجرایی موفقی برای سراسر کشور باشند و بعد از آذربایجان شرقی استان فارس دومین استانی خواهد بود که این همایش برگزار خواهد شد.
نقش پیشرو آموزش و پرورش در گسترش فعالیتهای قرآنی ملی
وی همچنین در آئین افتتاحیه اولین همایش توانمندسازی آموزگاران ابتدایی در بازشناسی خط قرآن درسی و شیوههای نوین آموزش قرآن کریم در تبریز، با تأکید بر جایگاه ویژه این دوره آموزشی گفت: آموزش و پرورش یک خانواده بزرگ قرآنی است و در توسعه فعالیتهای قرآنی در کشور پیشگام است.
وی با اشاره به ویژگیهای این دوره اظهار کرد: این دوره، برنامهای علمی و پژوهشی است که با حضور اساتید برجسته و سرآمدان جهان اسلام برگزار میشود و به شکل عمومی و فراخوانی برگزار نشده، بلکه شرکتکنندگان از میان دبیران منتخب استان آذربایجان شرقی انتخاب شدهاند تا الگوی اجرایی موفقی برای سراسر کشور باشند.
قویت آموزش قرآن در بیش از ۸۰۰ دارالقرآن برای دانش آموزان سراسر ایران
مسیبزاده با اشاره به گستردگی فعالیتهای قرآنی در وزارت آموزش و پرورش افزود: آموزش و پرورش بدون تردید در میان دستگاههای کشور، پیشگام در امور قرآنی است و هماکنون معلمان دورههای اول و دوم ابتدایی و همچنین دوره متوسطه و نزدیک به ۸۰۰ دارالقرآن در سراسر کشور در این حوزه فعالیت میکنند که مجموعه بزرگ، خانوادهای عظیم از فعالان قرآنی را تشکیل میدهد.
دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور با بیان اینکه این ظرفیت گسترده در قالب ۹ هدف محوری از جمله روخوانی، انس با قرآن و تدبر در آیات الهی سازماندهی شده است، گفت: اجرای منسجماین اهداف در ساختار آموزش و پرورش باعث شده فعالیتهای قرآنی کشور از عمق، انسجام و تداوم بیشتری برخوردار شود.
وی همچنین با اشاره به نقش مشارکت جمعی در تحقق اهداف قرآنی تصریح کرد: کار تیمی و میدانی همواره نتایج پایدارتری به همراه دارد و این همایش نیز در همین مسیر طراحی شده است. واستان آذربایجان شرقی به سبب پیشینه فرهنگی و قرآنی خود، شایسته آغاز این حرکت ملی است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت ارزیابی اثربخشی چنین برنامههایی اظهار کرد: ضروری است سنجش دقیقی از نتایج این طرح انجام شود تا موفقیتها و میزان اثرگذاری آن بهصورت علمی و عینی مورد ارزیابی قرار گیرد.
وی در ادامه به چهار مأموریت اصلی آموزش و پرورش در حوزه فعالیتهای قرآنی اشاره کرد و گفت: حفظ قرآن، توسعه مدارس قرآنی، انسداد ورودیهای بیسوادی قرآنی و توانمندسازی معلمان از مهمترین اولویتهای ما در این عرصه است.
مسیبزاده با اشاره به عملکرد استان آذربایجان شرقی در این زمینه خاطرنشان کرد: در تابستان امسال نزدیک به ۱۸ هزار نفر از معلمان این استان در دورههای آموزش قرآن شرکت کرده و توانمندیهای خود را در این حوزه ارتقا دادهاند که اقدامی ارزشمند است.
تحلیل نقش آموزش قرآن به دانش آموزان در گسترش فرهنگ قرآنی و تربیت نسلی مؤمن و آگاه
توسعه آموزش قرآن به دانش آموزان در بیش از ۸۰۰ دارالقرآن سراسر کشور، نقطه عطفی در تاریخ آموزش دینی ایران محسوب میشود. این اقدام، نشاندهنده جهتگیری جدی وزارت آموزش و پرورش برای گسترش فرهنگ قرآنی در میان نسل جدید است. حضور فعال معلمان، مدیران مدارس و نهادهای قرآنی در اجرای این برنامهها، مؤید عزم ملی برای تقویت بنیانهای فرهنگی و معنوی کشور است.
گسترش آموزش قرآن و تأثیر آن بر نظام آموزشی کشور
حرکت به سمت آموزش گسترده قرآن در مدارس، از اهداف راهبردی آموزش و پرورش است. با اجرای این طرح، دانشآموزان نهتنها با مفاهیم دینی آشنا میشوند، بلکه مهارتهای اخلاقی، اجتماعی و تفکر عمیق در آیات الهی را نیز میآموزند.
ایجاد نزدیک به ۸۰۰ دارالقرآن و تربیت دهها هزار معلم قرآن، نشانهای از سرمایهگذاری بلندمدت در تربیت نسلی مؤمن، دانا و مسئولیتپذیر است.
توسعه این مسیر آموزشی، به ویژه با تمرکز بر حفظ قرآن و ارتقای سواد قرآنی فرهنگیان، میتواند الگوی موفقی برای سایر کشورها باشد که در جستوجوی ترکیب مؤثر آموزش دینی و رسمی هستند.
آموزش قرآن به عنوان رکن فرهنگی مدارس ایرانی
در شرایطی که نظام آموزشی کشور در حال حرکت به سوی تحول بنیادین است، آموزش قرآن به دانش آموزان نقشی کلیدی در شکلدهی به هویت فرهنگی و اخلاقی آنان دارد. این برنامهها نهتنها موجب تقویت ایمان و اخلاق در نسل جوان میشود، بلکه انسجام ملی و همدلی اجتماعی را نیز افزایش میدهد.
آموزش و پرورش با اجرای همایشهای علمی مانند “توانمندسازی آموزگاران ابتدایی در بازشناسی خط قرآن درسی”، در حال ایجاد الگوهای نوین آموزشی است تا معلمان بتوانند قرآن را به شیوهای علمی، جذاب و مؤثر تدریس کنند.
بیتردید استمرار این مسیر، ایران را در جایگاه پیشرو در آموزش دینی قرار خواهد داد.
نقش پلتفرم آی نو در ارتقای آموزش مجازی قرآن برای دانش آموزان
در کنار فعالیتهای حضوری، پلتفرم آموزشی آی نو میتواند در گسترش آموزش قرآن به دانش آموزان نقش چشمگیری داشته باشد. این مدرسه مجازی با ارائه ویدئوهای آموزشی درسبهدرس، تمرینهای تعاملی و محتوای جذاب، مسیر یادگیری را برای دانش آموزان سادهتر و لذتبخشتر کرده است. در شرایطی که بخشی از آموزشها نیاز به استمرار و تمرین روزانه دارد، آینو با ابزارهای هوشمند مرور، آزمونهای مرحلهای و آموزش معلمان قرآنی، میتواند به توسعه یادگیری قرآن در فضای آنلاین کمک کند.
همچنین در دورهای که دانشآموزان درگیر آمادگی برای کنکور و امتحانات نهایی هستند، آی نو با محتوای هدفمند خود به آنها کمک میکند تا در کنار دروس اصلی، از مسیر قرآنی نیز فاصله نگیرند. این رویکرد نشان میدهد که تلفیق آموزش دینی و فناوری آموزشی میتواند آیندهای روشن برای نظام تعلیم و تربیت ایران رقم بزند.
منبع: خبرگزاری مهر
سوالات متداول
آموزش قرآن به دانش آموزان در چند دارالقرآن کشور انجام میشود؟
براساس اعلام وزارت آموزش و پرورش، حدود ۸۰۰ دارالقرآن در سراسر کشور فعال هستند که به آموزش قرآن به دانش آموزان در مقاطع مختلف میپردازند.
هدف از برگزاری همایشهای توانمندسازی معلمان قرآن چیست؟
هدف اصلی، آموزش علمیتر معلمان برای تدریس صحیح و کاربردی قرآن کریم است تا آموزشهای قرآنی در مدارس از کیفیت و اثربخشی بیشتری برخوردار شود.
آی نو چگونه در آموزش قرآن به دانش آموزان مؤثر است؟
پلتفرم آی نو با ارائه آموزشهای آنلاین و محتوای ویدیویی قرآنی، فرصت یادگیری مستمر و جذاب را برای دانشآموزان در هر زمان و مکان فراهم میکند.
