تدریس خصوصی فارسی سوم
بیشتر افراد معتقدند فارسی ابتدایی بسیار ساده است و به تدریس خصوصی فارسی سوم و دیگر پایههای ابتدایی نیازی نخواهد بود. جالب است بدانید با این که فارسی زبان مادری ما ایرانیان است ولی در یادگیری به عنوان یکی از دشوارترین زبانهای دنیا به شمار میآید.
فراگیری کامل فارسی، نیاز به زمان زیادی دارد. بررسی نکات مهمی که در زبان فارسی کتابهای درسی وجود دارد معمولا در زمان تعیین شده در برنامه درسی دبستانها یا دبیرستانها، امکانپذیر نمیباشد. برای فراگیری صحیح فارسی از همان ابتدا یعنی پایه سوم ابتدایی بهتر است از تجربه دبیران خبره برای تدریس خصوصی فارسی سوم بهره بگیرید.
یافتن یک معلم با دستمزد به صرفه برای تدریس خصوصی فارسی سوم کاری دشوار به نظر میرسد. در ادامه به شما راه حلی مناسب برای رفع چالش تدریس خصوصی فارسی سوم، ارائه میدهیم. اما پیش از ارائهی راه حل بهتر است بدانیم ویژگیهای یک معلم فارسی برای تدریس خصوصی فارسی سوم چیست؟
ویژگی های یک معلم خوب فارسی سوم
با توجه به این که میدانیم استخدام یک معلم خصوصی برای تدریس فارسی سوم ضروری است، ابتدا لازم است ویژگیهای زیر را هنگام انتخاب معلم خصوصی فارسی سوم در نظر بگیریم:
آشنایی با لحن کلام
درس فارسی مملوء از واژهها، اشعار و متونی است که باید با صدایی رسا و قابل فهم خوانده شوند. صدای معلم یکی از ویژگیهای بسیار موثر برای فراگیری دانشآموز به شمار میآید. معلم خوب فارسی برای هر متنی، آوای مخصوصی را به کار میبرد. او متن حماسی را با صدایی پر از غرور میخواند، متن غمگین را با چاشنی اندوه ارائه میدهد و متون شاد را با هیجانی وصف ناپذیر مطرح مینماید.
چنین معلمی در هنگام تدریس خصوصی فارسی سوم از همان ابتدا با ایجاد انواع ترفندها در لحن خود، دنیایی پر از عشق به کلمات و واژهها را برای کودک میسازد. اگر معلم فارسی لحن را نشناسد، اطلاعات لازم به طور صحیح به دانشآموزان انتقال نمییابد.
تسلط بر سایر علوم مرتبط
درس فارسی چکیدهای از تمامی دروس است. کتاب فارسی مجموعهی کاملی از درسهای متنوع ریاضی، علوم، تاریخ، شعر و ادبیات، حغرافیا و … میباشد. از این رو معلمی که برای تدریس خصوصی فارسی سوم، در نظر میگیرید باید بر تمامی علوم تسلط داشته باشد. در واقع معلم فارسی باید در مورد علوم، تاریخ، جغرافیا، شمارش و … اطلاعات جامعی داشته باشد تا بتواند اطلاعات صحیحی را به دانشآموز خود انتقال دهد.
به روز بودن
آشنایی با فنآوریهای روز، از ویژگیهای همهی معلمین خوب است. معلمی که تدریس خصوصی فارسی سوم را بر عهده میگیرد باید بتواند با دانشآموز امروزی ارتباط موثر ایجاد کند. یکی از وظایف چنین معلمی، معرفی کتابهای مناسب به دانشآموز خواهد بود. از این رو یک استاد مناسب برای تدریس خصوصی فارسی سوم باید با شرح حال نویسندگان و شعرای معاصر آشنا باشد، کتابهای نامناسب را از کتابهای مناسب تشخیص داده و کودک را به سمت مطالعهی جامع و کامل سوق دهد.
داشتن ابتکار
هر یک از درسهای فارسی به گونهای متفاوت باید ارائه و بسیاری از این درسها میتوانند درقالب نمایشنامه در کلاس اجرا شوند. با کمی ابتکار در ارائهی هر درس، فراگیری آن بسیار سادهتر خواهد بود. اگر هر یک از داستانها و شعار کتاب فارسی به شیوهای ابتکاری و جذاب تدریس شود، کار تثبیت مطالب در ذهن دانشآموز بسیار آسان خواهد شد.
داشتن تفکر پژوهشی
آموزش روش صحیح انجام پژوهش به دانشآموز سال سوم میتواند اثر مطلوبی بر فراگیری او در درسهای دیگر داشته باشد. معلم فارسی هم باید پا به پای معلم علوم، هر موضوع فارسی را به صورت پژوهش محور و در قالب کار تحقیقی درآورد. معلمی که از روش تحقیق برای تدریس فارسی سوم استفاده میکند، سبب ارتقای سطح یادگیری مطالب، اشعار، متون و واژهها در دانشآموز میشود. این روش آموزش با گسترش بانک لغات و واژههای دانشآموز همراه خواهد بود.
دارا بودن مهارت های ارتباطی
ارتباط موثر در یادگیری یکی از داراییهای ارزشمند معلمی است که برای تدریس خصوصی فارسی سوم انتخاب میشود. با ایجاد چنین ارتباطی، معلم از افراد قابل اعتماد برای دانشآموزان به شمار میآید.
مهارتهای ارتباطی شامل داشتن توانایی در بیان، نشانههای کلامی، دیداری و نوشتاری و زبان بدن میباشد. این تواناییهای معلم با توجه به الگوپذیری دانشآموز میتواند ایدههای او را به ساختارهای قابل درک تبدیل نماید. دانشآموز با این ارتباط موثر برای انجام تکالیف خود، آمادگی بسیار زیادی پیدا مینماید. تاثیر چنین مهارتی در معلم سبب میشود دانشآموز مهمترین کار را انجام تکالیف درس فارسی بداند.
آگاهی به تفاوت های فردی
همهی افراد با استعدادهای متفاوت خلق شدهاند. از ویژگیهای یک معلم مناسب برای تدریس خصوصی فارسی سوم این است که کار تدریس را با توجه به اصل تفاوتهای فردی، انجام میدهد. او در ابتدا به اندازهی توان دانشآموز روی انجام تکالیف اصرار میورزد و به تدریج با ایجاد انگیزه، توان دانشآموز خود را در انجام تکالیف آموزشی ارتقا میبخشد.
لازم به ذکر است برای بهترین معلم خصوصی فارسی سوم، حفظ شخصیت دانشآموز مهمترین اولویت میباشد. برای چنین معلمی، قیمت تدریس خصوصی فارسی سوم در اولویتهای آخر قرار میگیرد. به این ترتیب با توجه به مطالب فوق باید به دنبال معلم فارسی جهت تدریس خصوصی فارسی سوم با ویژگیهای مطرح شده برای فرزند دلبندتان بگردید.
دشواری استخدام معلم خصوصی حرفه ای
یافتن یک معلم نمونه برای تدریس خصوصی فارسی سوم با ویژگیهای فوق بسیار دشوار است. اما ما چنین معلمی را سراغ داریم و در ادامه شما را با او آشنا مینماییم. جالب این است که این استاد حرفهای با آموزش بهترین روش مطالعه فارسی سوم در 24 ساعت شبانهروز همراه با شما خواهد بود.
جایگزین معلم خصوصی با ویدیوهای آی نو
خوشبختانه با پیشرفتهای عصر ما در زمینه تکنولوژیهای آموزشی، پای معلمهای خصوصی ویدیویی به خانههای ما باز شده است. در زمانی نه چندان دور، فقط تعداد معدودی از دانشآموزان توفیق شرکت در کلاسهای دبیران حرفهای را مییافتند اما امروزه بهترین اساتید با تدوین ویدیوهای آموزشی صفر تا صد کتابهای مختلف، حاصل سالها تجربهی خود را در دسترس همهی دانشآموزان قرار دادهاند. حتی در پارهای از موارد میتوان در کلاس یک معلم آنلاین فارسی سوم نیز حضور یافت.
در این راستا مدرسه مجازی آی نو اقدام به تهیه محصولات آموزشی با کیفیتی نموده است که ویدیو آموزشی تدریس خصوصی فارسی سوم یکی از آنها میباشد.
مزایای ویدیوهای آموزشی آی نو
ویدیوهای درسی مدرسه مجازی آی نو با ویژگیهای فوقالعاده در دسترس شما قرار دارند که از جمله این ویژگیها میتوان به موارد زیر اشاره نمود:
- در ویدیوهای آموزشی مدرسه مجازی آی نو، تمام مطالب شامل صفر تا صد کتابهای درسی توسط دبیرانی ارائه میگردند که برخی از آنان مولف کتابهای درسی ابتدایی و دبیرستان میباشند.
- این معلمین صبور برای فراگیری بهتر مطالب، هر چند بار که بخواهید مطالب را تکرار میکنند. به عنوان مثال، معلم فارسی در تدریس خصوصی فارسی سوم، بخشهای مختلف این کتاب شامل واژگان، اشعار و متون را با زیباترین لحن و بدون خستگی، بارها برای شما تکرار میکند.
- پاسخ همهی پرسشهای شما در این ویدیوهای درسی موجود است.
- شما با پرداخت هزینهی بسیار ناچیزی میتوانید از کلاسهای دبیران حرفهای بهره ببرید.
- تنها شرط استفاده از ویدیوهای مدرسه مجازی آی نو استفاده از یک تلفن همراه (یا تبلت) هوشمند یا کامپیوتر متصل به اینترنت است. در واقع با یک تلفن همراه متصل به اینترنت و خرید اشتراک مدرسه مجازی آی نو با بهرهگیری از بهترین روش یادگیری فارسی سوم، میتوانید جهت رفع اشکال و مرور فارسی سوم اقدام نمایید.
- استفاده از ویدیوهای درسی مدرسه مجازی آی نو محدودیت مکانی و زمانی ندارد. شما در هر نقطهای از ایران که هستید و در هر زمان که بخواهید، میتوانید این ویدیوهای آموزشی را مورد استفاده قرار دهید.
- این ویدیوهای آموزشی با کیفیت بسیار بالا و توسط یک تیم حرفهای ضبط شدهاند و در اختیار شما قرار میگیرند.
- با استفاده از ویدیوی فارسی سوم مدرسه مجازی آی نو دیگر نیازی نیست وقت گرانبهای خود را برای شرکت در کلاسهای تدریس خصوصی فارسی سوم هدر دهید.