مروری بر جریان اطلاعات در یاخته زیست ۳
در درس جریان اطلاعات در یاخته زیست ۳ شما مطالب زیادی در مورد رابطه بین ژن و پروتئین، تغییرات ژنی، انتقال اطلاعات در ژن‌ها و … را می‌آموزید. حجم مطالب در این فصل بسیار زیاد است و مطالب از پیچیدگی‌های مفهومی برخوردار هستند. به همین دلیل باید در تمام جلسات درس در کلاس حضور داشته باشید و به تمام توضیحات معلم به دقت توجه کنید. این فصل بسیار مهم است و حجم زیادی از سوالات امتحان را به خود اختصاص داده است.
رونویسی
فصل دوم: جریان اطلاعات در یاخته زیست ۳ به بحث رونویسی اختصاص دارد. در درس گذشته آموختید که نوکلئوتید واحد سازنده دنا می‌باشد. همچنین یاد گرفتید که پلی پپتیدها از آمینواسیدها ساخته شده‌اند و دستور العمل ساخت پلی پپتیدها در دنا قرار دارد. پس منطقی است که ارتباطی بین نوکلئوتیدهای ژن و آمینو اسیدهای پلی‌پپتید وجود داشته باشد. اگر در یادآوری این مطالب دچار مشکل هستید می‌توانید از ویدیوهای آموزشی استفاده کنید یا خودتان درس‌های قبلی را به خوبی مرور کنید.
دنا چگونه نوع آمینو اسیدهای پلی پپتید را مشخص می‌کند؟
در درس جریان اطلاعات در یاخته زیست ۳ ذکر شده است که چهار نوع نوکلئوتید در دنا وجود دارد و تفاوت آن‌ها فقط در نوع بازهای آلی می‌باشد. ۲۰ نوع اسید آمینه نیز در ساخت پلی پپتیدها دخالت دارند.آزمایشات زیادی بر مبنای این اطلاعات انجام گرفت و در نهایت مشخص شد که هر توالی سه تایی از نوکلئوتیدهای دنا بیانگر یک مدل آمینو اسید می‌باشد.
پس می‌توان گفت از آنجایی که ۴ نوع نوکلئوتید در دنا وجود دارد، ۶۴ توالی سه نوکلئوتیدی نیز ایجاد می‌شود که منجر به ساخت پلی پپتیدهایی با ۲۰ نوع اسید آمینه می‌گردد و هر یک از این توالی‌های سه نوکلئوتیدی رمز نامیده می‌شوند.
نقش مولکول رنا به عنوان میانجی
ساخت پلی پپتیدها در دنا و به وسیله رناتن‌ها و درون سیتوپلاسم انجام می‌شود. رناتن‌ها درون هسته قرار ندارند و به همین دلیل فرایند ساخت پلی پپتید در یاخته‌های دارای هسته انجام نمی‌شود. معلم در هنگام آموزش جریان اطلاعات در یاخته زیست ۳ به خوبی این موارد را توضیح می‌دهد و شما هم باید تمام نکات مهم را در کتاب زیست شناسی دوازدهم یا دفتر خود یادداشت کنید.
با توجه به این مطالب چگونه دستورات ساخت پلی پپتید به بیرون هسته منتقل می‌شود؟ پاسخ این سوال به رنا برمی‌گردد. گروهی از مولکول‌های رنا در پروتئین سازی نقش دارند و از روی مولکول دنا ساخته شده‌اند که به این ویژگی رونویسی گفته می‌شود.
تسهیل رونویسی با کمک آنزیم ها
گروهی از آنزیم‌ها با نام رنابسپاراز می‌توانند کار رونویسی را راحت تر کنند و شما می‌توانید با کمک آموزش ویدیویی جریان اطلاعات در یاخته زیست ۳ این مطالب را در کنار بهترین مدرسان کشور به راحتی بیاموزید و به نکات آن مسلط شوید.
مراحل رونویسی
رونویسی یک فرایند پیوسته است و شامل سه مرحله می‌شود که عبارتند از آغاز، طویل شدن و پایان. معلم در طول تدریس جریان اطلاعات در یاخته زیست ۳ با تکرار مطالب سعی می‌کند به خوبی مفاهیم این بخش را برای دانش آموزان توضیح دهد. استفاده از ابزارهای کمک آموزشی هم برای یادگیری بهتر و راحت‌تر این مطالب می‌تواند بسیار کمک کننده باشد.
نکات جریان اطلاعات در یاخته زیست ۳ بسیار زیاد است و شما نمی‌توانید خواندن و یادگیری این درس را به شب امتحان موکول کنید. بهتر است در بازه‌های زمانی کوتاه و مشخص هر درس را بخوانید و مرور کنید تا بتوانید مطالب را به خوبی به حافظه بسپارید.
به سوی پروتئین
مهم‌ترین فراورده‌های ژن پلی پپتیدها می‌باشند. رنا به وسیله رونویسی از روی توالی‌های دنا ساخته می‌شود. وقتی پلی پپتیدها از روی اطلاعات رنای پیک ساخته شوند به آن ترجمه می‌گویند. به چند عامل برای ترجمه نیاز است که شامل رمزه‌های رنای پیک، رناتن‌ها و رناهای ناقل می‌باشند. ATP انرژی لازم برای انجام این فرایند را تامین می‌کند.
ترجمه نیز دارای سه مرحله آغاز، طویل شدن و پایان است. شما می‌توانید با کمک ویدیو آموزشی جریان اطلاعات در یاخته زیست ۳ مطالب را بارها و بارها مرور کنید تا به خوبی آن‌ها را بیاموزید.
تنظیم بیان ژن
موضوع دیگری که در درس جریان اطلاعات در یاخته کتاب زیست ۳ با آن آشنا می‌شوید به تنظیم بیان ژن اختصاص دارد. این بخش از درس شامل مفاهیم متعددی مانند تنظیم بیان ژن در پریوکاریوت‌ها، تنظیم رونویسی در پریوکاریوت‌ها، تنظیم منفی رونویسی، تنظیم مثبت رونویسی و … می‌باشد.
با توجه به پیچیدگی این مطالب به شما توصیه می‌کنیم با ورود به سایت مدرسه مجازی آی نو از ویدیوهای آموزشی ارزشمند این مجموعه استفاده کنید. همچنین می‌توانید با تهیه خلاصه جریان اطلاعات در یاخته زیست ۳ به طور کامل به مباحث این درس مسلط شوید.
