پژوهش در تاریخ و کارکردهای مطالعه آن

درس « پژوهش در تاریخ و کارکردهای مطالعهی آن » از کتاب «تاریخ»

خلاصه ویدیو آموزشی درس « پژوهش در تاریخ و کارکردهای مطالعهی آن » از کتاب «تاریخ» پایه «دهم» با تدریس «آزاده درخشان» از اساتید برتر «تاریخ».

مراحل پژوهش تاریخ عبارتند از:

انتخاب موضوع: موضوع باید تازه باشد، تکراری نباشد، منابع کافی وجود داشته باشد و مستند باشند.

تدوین پرسشهای تحقیق: مانع بیراهه رفتن پژوهشگر میشوند، هدف پژوهش مشخص شود. دربارهی زمینه، علل، آثار و نتایج رویدادهای افرادی وجود دارند.

شناسایی منابع: در مرحلهی شناسایی منابع، اعتبار، صحت و دقت منابع باید بررسی شوند.

مطالعهی تاریخ به ما کمک میکند تا بفهمیم که فرهنگها و جوامع بشری چگونه و تحت تأثیر جه عوامل و شرایطی به وجود آمده، پیشرفت کرده و به وضعیت امروزی رسیدهاند. آگاهی افراد جامعه از گذشتهی مشترکشان، باعث خودآگاهی و یگانگی بیشتر آنان میشود.

شناخت گذشته و بررسی زندگی مردمان در زمانها و مکانهای دیگر، به ما کمک میکند که درک درستی از هویت و کیستیِ خود پیدا کنیم. میراث فرهنگی را بخشی از هویت و شناسنامه ملّی خویش بدانیم.

در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش «تاریخ، زمان و گاهشماری» خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس « پژوهش در تاریخ و کارکردهای مطالعهی آن » از کتاب «تاریخ»، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین «تاریخ»، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.