اختلال در سامانه آزمون های کشوری؛ نگرانی ها افزایش یافت
خبرگزاری آی نو به نقل از خبرگزاری تسنیم (مطابق خبر منتشر شده در 12 خرداد ماه 1404): مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش درباره وقفه در شروع آزمون هماهنگ کشوری علوم تجربی پایه نهم اطلاعیهای صادر کرد:
متن این اطلاعیه بهشرح زیر است:
ضمن پوزش از وقفه در شروع آزمون هماهنگ کشوری علوم تجربی پایه نهم که مقرر بود روز یکشنبه 12 خرداد در ساعت 10.30 آغاز شود به اطلاع میرساند: در فرایند رمزنگاری پوشه سؤالات آزمون هماهنگ کشوری علوم، رمز پوشه اصلی سؤالات بهاشتباه در سامانه بارگذاری شد،
لذا مدارس در بازگشایی سؤالات در دقایق ابتدایی آزمون دچار مشکل شدند و مرکز ارزشیابی پس از اطلاع از این موضوع نسبت به اصلاح فایل سؤالات و بازارسال به مدارس مجری آزمون اقدام نمود.
در این مدت دانشآموزان عزیز در مدارس حضور داشتند و مدیران محترم مدارس ضمن تدابیر لازم برای برقراری آرامش روانی دانشآموزان، در پایان آزمون زمان ازدسترفته را نیز برای شرکتکنندگان در نظر گرفتند.
تحلیل این خبر از نگاه تحلیلگر آی نو
اطلاعیه اخیر مرکز ارزشیابی آموزش و پرورش درباره وقفه در شروع آزمون هماهنگ کشوری علوم تجربی پایه نهم، یک خطای فنی در رمزنگاری پوشه سؤالات را علت اصلی این وقفه معرفی کرده است. بر اساس گزارش منتشرشده، رمز اشتباهی در سامانه بارگذاری شده بود که باعث شد مدارس در بازگشایی فایلهای سؤالات در زمان تعیینشده دچار مشکل شوند و آزمون با تأخیر آغاز گردد.
در نگاه اول، این مسئله شاید یک اشتباه تکنیکی ساده تلقی شود؛ اما چنین رخدادی در آزمونی با این سطح از اهمیت، چند هشدار مهم به همراه دارد:
- امنیت آزمون در گرو دقت فنی: در حالیکه آزمونهای هماهنگ کشوری قرار است استانداردسازی و عدالت آموزشی را تقویت کنند، ضعف در فرآیند رمزنگاری، میتواند کل ساختار اعتماد را زیر سؤال ببرد.
- آسیب روانی به دانشآموزان: هرگونه اختلال در فرآیند آزمون، بهویژه در زمان شروع آن، به شکل مستقیم بر تمرکز و آرامش روانی دانشآموزان تأثیر منفی دارد. اگرچه در این اطلاعیه به تمهیدات آرامسازی اشاره شده، اما استرس ناشی از بلاتکلیفی و تأخیر را نمیتوان بهسادگی جبران کرد.
- نیاز به بازنگری سامانههای اجرایی: این واقعه بار دیگر نشان میدهد که سامانههای آنلاین مدیریت آزمونها نیازمند نظارت و کنترل کیفی مداوم هستند. حتی یک خطای کوچک در رمزگذاری، میتواند به تأخیر سراسری و لطمه به اعتبار آزمونهای ملی منجر شود.
در مجموع، اگرچه اطلاعیه رسمی با پوزش و جبران زمان از دسترفته سعی در آرامسازی فضا دارد، اما این رخداد نشاندهنده اهمیت فوقالعادهی پیشگیری، تست کامل سامانهها پیش از آزمون، و آمادگی برای مدیریت بحران در سطح مدرسه و مرکز است.
آی نو؛ جایی برای لذت بردن از آموزش
آیا از روشهای تکراری و خستهکننده آموزشی دلزدهاید؟ مدرسه مجازی آی نو با تولید محتوایی خلاقانه، ویدیوهای آموزشی جذاب و درسهایی که با روایتهای داستانمحور ارائه میشوند، تجربهای تازه از یادگیری فراهم کرده است. همه چیز با نظم و دقت طراحی شده تا با روند طبیعی یادگیری شما هماهنگ باشد.
منبع: خبرگزاری تسنیم
سوالات متداول
چرا آزمون هماهنگ کشوری علوم تجربی پایه نهم با تأخیر آغاز شد؟
به دلیل اشتباه در بارگذاری رمز پوشه اصلی سؤالات در سامانه مرکزی، مدارس قادر به باز کردن فایل سؤالات در زمان مقرر نبودند.
آیا زمان از دسترفته آزمون جبران شد؟
بله، طبق اطلاعیه، مدارس زمان از دسترفته را در پایان آزمون برای دانشآموزان جبران کردند.
آیا این اشتباه امنیت آزمون را به خطر انداخته است؟
طبق اعلام رسمی، مشکل تنها در رمزگشایی بوده و موضوع افشای سؤالات یا نقص امنیتی گزارش نشده است؛ اما این اتفاق نیاز به تقویت نظارتهای فنی را دوچندان کرده است.
