تصحیح اوراق نهایی دانش آموزان به صورت ناشناس و بدون دخالت سلیقه
خبرگزاری آی نو به نقل از خبرگزاری تسنیم (مطابق خبر منتشر شده در 12 خرداد ماه 1404): محسن زارعی؛ رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با اشاره به دقت و صحت نمرهگذاری پاسخ برگهای امتحانات نهایی، اظهار کرد: در صورت احصای روند غیرعادی از جمله نمره گذاری نامتناسب یا عدم دقت کافی، سامانه به موقع به افراد بازخورد میدهد، لذا دقت و صحت نمرهگذاری پاسخ برگهای امتحانات نهایی در اولویت قرار دارد.
زارعی ادامه داد: فرایند نمرهگذاری این آزمونها بر اساس اصول ارزشیابی آموزشی، به صورت الکترونیکی و با رعایت استانداردهای لازم، دقت، بی طرفی و سلامت انجام می شود.
وی افزود: تصحیح پاسخ برگ ها حداقل توسط دو نمره گذار مستقل انجام میشود، به گونهای که این افراد نه تنها از هویت یکدیگر، بلکه از هویت دانش آموز نیز اطلاع ندارند.
زارعی با بیان این که اطلاعات موجود برای هر مصحح صرفاً شامل محتوای پاسخ برگ اسکن شده بدون مشخصات فردی است، گفت: سامانه به نحوی طراحی شده است که پاسخبرگ ها برای ارزیابی به استان هایی غیر از استان محل تحصیل دانش آموز ارسال می شوند. این رویکرد، مبتنی بر نظریههای سنجشی و اصول کنترل فرآیند نمره گذاری است و با هدف جلوگیری از تأثیر رجحان نظر شخصی نمره گذار یا سوگیری در قضاوت نسبت به پاسخ ها صورت میگیرد.
وی ادامه داد: در صورت بروز اختلاف زیاد در نمرات داده شده توسط دو نمره گذار، پاسخبرگ به نمره گذار سوم ارجاع میشود ودر صورت تکرار اختلاف، پاسخبرگ به صورت خودکار مجدداً وارد فرایند ارزیابی میشود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: این سازوکار که با عنوان ارزیابی بازگشتی درنظامهای پیشرفته تصحیح مطرح است، امکان خطاهای تصادفی یا اعمال سلیقهای را به حداقل میرساند.
زارعی با تأکید بر این که ارزیابها ملزم به رعایت دقیق راهنمای نمره گذاری هستند، گفت: این راهنما برای هر سؤال، جزء به جزء ساختار پاسخ صحیح و ارزش گذاری پاسخ ها را مشخص می کند؛ به گونه ای که ارزیابی صرفاً براساس تطابق پاسخ ارائه شده با الگوی تعیین شده صورت می گیرد و ارزیاب(مصحح) مجاز به اعمال هیچ گونه نظر شخصی یا تفسیر سلیقه ای از پاسخ نیست.
وی افزود: این الگوی تصحیح تطبیقی از مهم ترین ابزارهای تضمین عینی بودن نمره گذاری در آزمون های رسمی است. افزون بر آن، عملکرد هر ارزیاب در سامانه به صورت لحظه ای رصد میشود و در صورت مشاهده روندهای غیرعادی از جمله نمره دهی نامتناسب یا عدم دقت کافی، سامانه به موقع به افراد بازخورد میدهد و نمره گذاری پاسخبرگها، توسط نمره گذاران دیگری که بنا بر گزارش سامانه از دقت کافی برخوردار هستند، صورت میگیرد.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش تصریح کرد: فرآیند نمره گذاری، ترکیبی از نظارت انسانی و الگوهای رصد کیفیت سامانهای است که در کنار هم، حداکثر دقت و بیطرفی را تضمین میکنند.
تحلیل این خبر از نگاه تحلیلگر آی نو
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش، محسن زارعی، در پاسخ به دغدغهها و شائبههای افکار عمومی درباره عدالت در نمرهگذاری امتحانات نهایی، از سازوکارهای دقیق و چندلایه تصحیح اوراق خبر داد. بهگفته زارعی، فرایند نمرهگذاری در آزمونهای نهایی:
- به صورت الکترونیکی و ناشناس انجام میشود؛ مصحح حتی نام دانشآموز یا همکار دیگر را نمیداند.
- دو ارزیاب مستقل اوراق را تصحیح میکنند. در صورت اختلاف، پای مصحح سوم و گاه مرحله تصحیح مجدد به میان میآید.
- تصحیح بر اساس راهنمای رسمی و دقیق نمرهگذاری صورت میگیرد و هیچگونه تفسیر سلیقهای پذیرفته نیست.
- اگر الگوهای سامانهای روند ناهماهنگ، خطا یا سوگیری در نمرهدهی را تشخیص دهند، بلافاصله تصحیح مجدد با ارزیاب دیگر انجام میشود.
این اظهارات در راستای تقویت اعتماد عمومی نسبت به نتایج امتحانات نهایی، بهویژه در دورهای که نمرات نهایی در کنکور سهم مهمی یافتهاند، مطرح شدهاند. آموزش و پرورش تلاش دارد با طراحی یک سیستم ترکیبی از نظارت انسانی و سامانه هوشمند، خطاهای احتمالی را کاهش دهد و به سوی عدالت ارزیابی حرکت کند.
یادگیری دلچسب در کنار آموزش هدفمند
اگر دنبال جایی هستید که درس خواندن خستهکننده نباشد، مدرسه مجازی آی نو گزینهای متفاوت است. اینجا آموزش با تمرکز بر کیفیت و جذابیت پیش میرود؛ از ویدیوهای آموزنده گرفته تا درسهایی با بیان ساده و قابل درک. همهچیز طوری طراحی شده که دانشآموز بدون نیاز به روشهای پیچیده و اضافی، مفاهیم را عمیقاً درک کند.
منبع: خبرگزاری تسنیم
سوالات متداول
آیا مصحح از هویت دانشآموز باخبر است؟
خیر. مصحح فقط پاسخبرگ اسکنشده را بدون هیچ نام یا اطلاعات شناسنامهای میبیند.
اگر دو مصحح نمرات متفاوتی بدهند، چه میشود؟
پاسخبرگ به ارزیاب سوم ارجاع داده میشود. اگر باز هم اختلاف بماند، تصحیح دوباره انجام میگیرد.
آیا مصحح میتواند بر اساس برداشت شخصی نمره بدهد؟
خیر. هر سؤال راهنمای دقیق نمرهگذاری دارد و ارزیاب فقط باید بر اساس تطابق پاسخ با الگوی مشخص نمره دهد.
