مدارس غیردولتی باید از کارنامه صرف آموزشی فراتر روند
خبرگزاری آی نو به نقل از ایسنا (مطابق خبر منتشر شده در 10 تیر ماه 1404): رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی گفت: ارتقاء میانگین نمرات دانشآموزان مدارس غیردولتی با جدیت دنبال میشود.
به گزارش ایسنا، احمد محمودزاده با اشاره به اینکه مردم غیور و بزرگ ایران با حضور و حمایت از نیروهای مسلح و پیروی از ولی امر مسلمین مقام معظم رهبری پاسخ دندان شکنی به جنایتهای رژیم جعلی صهیونی دادند، گفت: حضور گسترده و با صلابت ملت بزرگ ایران در مراسم وداع با پیکر پاک شهدای اقتدار نشان داد که همه گروهها و اقشار مختلف مردم همدل در دفاع از کیان میهن و نظام مقدس جمهوری اسلامی با وفاق ، همدلی و اتحاد در کنار یکدیگر خواهند ایستاد.
وی با تاکید بر پیگیریهای جدی در خصوص برنامهها و سیاستهای سازمان، اظهار کرد: از امروز باید با توان مضاعف و فعالیتهای گسترده تر تلاش کنیم تا اگر وقفه یا کندی در مسیر اجرای برنامهها ایجاد شده بود مرتفع و هر چه سریعتر به اهداف مورد پیش بینی نزدیک شویم .
محمودزاده با تاکید بر اینکه باید هم در راستای برنامه های طراحی شده برای فصل تابستان و هم آماده سازی در جهت پروژه ملی مهر اقدامات لازم را انجام دهیم، ادامه داد: مبحث شهریه مدارس غیر دولتی باید هر چه سریعتر مراحل نهایی خود را طی کرده و شهریه های مصوب ضمن ابلاغ در سامانه مشارکت ها قابل رویت برای والدین و دستگاه های نظارتی باشد.
محمودزاده با تشریح رویکردهای سازمان در مبحث شهریه، افزود: واقعی کردن شهریه، توازن در شهریهها، کنترل شهریههای بالا ، تفکیک شهریه و کیفیت بخشی از مهمترین رویکردهای سازمان در این زمینه است.
رییس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مناطق و استانها باید با مدارس متخلف به شدت برخورد کنند، گفت: اخذ و درخواست شهریههای غیر متعارف از اولیای دانش آموزان به هیچ وجه پذیرفته نمی شود و منطبق با قانون برخورد خواهد شد.
وی با تاکید بر ضرورت کیفیت بخشی در مدارس و مراکز غیردولتی، گفت: ارتقای میانگین نمرات دانش آموزان مدارس غیردولتی ، رویکردهای پرورشی و فرهنگی در مدرسه ، تحلیل آماری و آسیب شناسی در مباحث مختلف از جمله مواردی است که مورد توجه جدی ماست.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محمودزاده با اشاره به اینکه فعالیت شوراهای نظارت در استانها صرفا نباید به بررسی پروندهها محدود شود، گفت: ارتقای مشارکت پذیری مردم، کنشگری در زمینه های مختلف سیاسی ، فرهنگی و اجتماعی با اشکال خلاقانه و تحلیل و بررسی راهکارها از جمله دیگر وظایف شورای نظارت است که نباید از آن غافل شوند.
تحلیل این خبر از نگاه تحلیلگر آی نو
در شرایطی که مدارس غیردولتی همواره محل بحث درباره شهریههای نجومی، کیفیت آموزشی نابرابر و ضعف در نظارت هستند، سخنان احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی، نشان از چرخش گفتمانی از صرف تأسیس و مجوزدهی به سمت کنترل کیفیت و عدالت آموزشی دارد. این رویکرد دو لایه دارد: یکی سیاستگذاری برای تنظیم شهریهها و دیگری ارتقای عملکرد تحصیلی و پرورشی دانشآموزان.
افزایش فشار برای واقعی سازی شهریه ها با رویکرد بازدارنده
نکته مهم در سخنان محمودزاده، تاکید چندباره بر «واقعیسازی شهریه»، «تفکیک شهریه»، «توازن» و نیز تهدید صریح به «برخورد شدید با مدارس متخلف» است. این سخنان میتواند نشانهای از اعمال فشار از سوی نهادهای بالادستی یا افزایش شکایات والدین در خصوص شهریههای نامتعارف باشد. با توجه به بحران اقتصادی، کنترل شهریه مدارس غیردولتی تبدیل به مطالبه عمومی شده، و وزارت آموزش و پرورش در تلاش است تا از یکسو نارضایتی والدین را کنترل کند و از سوی دیگر مدارس را به رقابت کیفی بهجای مالی سوق دهد.
مدارس غیردولتی در تنگنای رتبه بندی عملکردی
اشاره به «ارتقای میانگین نمرات دانشآموزان» و لزوم تحلیل آماری و آسیبشناسی، نشان میدهد که ارزیابی عملکرد مدارس غیردولتی از صرف مجوز و ساختمان به خروجیهای علمی و پرورشی سوق پیدا کرده است. این یعنی، دولت قصد دارد با شاخصهای کمی، مدارس باکیفیت و ضعیف را تفکیک و حتی احتمالا در آینده بر این اساس مجوزها یا شهریهها را طبقهبندی کند.
چالش دوگانه اعتماد عمومی و مشارکت اجتماعی
در پایان، اشاره محمودزاده به نقش شوراهای نظارت در «کنشگری فرهنگی، اجتماعی و سیاسی» نشان میدهد که از مدارس غیردولتی انتظار میرود صرفاً مراکز خدمات آموزشی نباشند، بلکه در خدمت گفتمان فرهنگی-ارزشی نظام عمل کنند. این بخش از صحبتها حامل پیام سیاسی خاصی برای ناظران است و جایگاه مدارس غیردولتی را فراتر از بازار آموزشی تعریف میکند؛ موضوعی که شاید با مخالفت برخی مؤسسان نیز همراه شود.
محتوای آموزشی قابل اتکا برای خانواده ها
آی نو با تکیه بر تجربه معلمان متخصص و محتوای منسجم، محیطی آموزشی فراهم کرده که خانوادهها میتوانند با اطمینان کامل، آن را در اختیار فرزندان خود قرار دهند. ویدیوها طوری طراحی شدهاند که دانشآموز بتواند با تمرکز و سرعت دلخواه خود، مفاهیم درسی را بیاموزد. این نوع آموزش، هم از نظر کیفیت محتوایی و هم از نظر دسترسپذیری، گزینهای مطمئن برای یادگیری مستقل در خانه است.
منبع: ایسنا
سوالات متداول
آیا شهریه مدارس غیردولتی برای تابستان و مهر ۱۴۰۴ تعیین شده است؟
در حال نهاییسازی است و بهزودی در سامانه مشارکتها برای اطلاع والدین و نهادهای نظارتی منتشر خواهد شد.
آیا مدارس غیردولتی میتوانند شهریه دلخواه دریافت کنند؟
خیر. هرگونه دریافت شهریه بیش از مصوب غیرقانونی است و برخورد قانونی با آن صورت خواهد گرفت.
معیار ارزیابی عملکرد مدارس غیردولتی چیست؟
میانگین نمرات دانشآموزان، کیفیت برنامههای پرورشی، تحلیلهای آماری و نظارت شورای استانها از مهمترین شاخصهای ارزیابی است.
