اخبار آی نو

نقشه راه آموزش فناوری های نو؛ از کلاس درس تا سازه های هوشمند

نقشه راه آموزش فناوری های نو
0

سند ملی هوش مصنوعی و آموزش فناوری های نو

خبرگزاری آی نو به نقل از خبرگزاری تسنیم (مطابق خبر منتشر شده در 29 اردیبهشت ماه 1404): سید مصطفی آذرکیش امروز در نشست تخصصی «هوش مصنوعی و توسعه علوم و فناوری‌های نوین» با بیان اینکه ارتقای کیفیت آموزش نیازمند هم‌افزایی میان دستگاه‌های مختلف است، اظهار کرد: امروز شاهد شکل‌گیری همکاری‌ای سازنده و بین‌دستگاهی در حوزه هوش مصنوعی هستیم؛ همکاری‌ای که با مشارکت وزارت آموزش‌وپرورش، وزارت ارتباطات، معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری، صداوسیما و اپراتورهایی نظیر همراه اول آغاز شده و در حال گسترش است.

وی با اشاره به اسناد بالادستی، از جمله سند ملی هوش مصنوعی و سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، گفت: بر اساس این اسناد، سه تکلیف اصلی بر عهده آموزش‌وپرورش قرار دارد؛ نخست، اصلاح نظام آموزشی در راستای تقویت مزیت‌های انسانی در برابر فناوری‌های نو و جلوگیری از رقابت نابرابر؛ دوم، طراحی محتوای آموزشی ویژه برای مقاطع متوسطه و دانشگاه؛ و سوم، حمایت از راه‌اندازی رشته‌های تحصیلی جدید متناسب با نیازهای بازار کار در حوزه هوش مصنوعی.

آذرکیش با بیان اینکه تاکنون بیش از 120 نشست تخصصی در حوزه آموزش هوش مصنوعی با همکاری 18 شرکت دانش‌بنیان برگزار شده است، افزود: در حال برنامه‌ریزی برای آموزش دو میلیون دانش‌آموز در دوره متوسطه اول و 100 هزار معلم هستیم. ثبت‌نام این طرح از خردادماه از طریق سایت وزارت ارتباطات آغاز می‌شود و ارزیابی نتایج نیز از طریق سامانه سیدا انجام خواهد شد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش، یکی از اهداف کلان این طرح را تربیت نسل آینده، نه فقط به‌عنوان مصرف‌کننده بلکه به‌عنوان تولیدکننده و توسعه‌دهنده فناوری هوش مصنوعی عنوان کرد.

وی به فعالیت‌های تکمیلی آموزش‌وپرورش در این حوزه نیز اشاره کرد و گفت: تاکنون مسابقات رباتیک با مشارکت بیش از 38 هزار اثر دانش‌آموزی برگزار شده و دبیرخانه‌های تخصصی هوش مصنوعی در استان‌های خوزستان و تهران فعال هستند. همچنین، قطب کشوری رباتیک و هوش مصنوعی در استان اصفهان راه‌اندازی شده است که در آن، نقش‌های «کاربر» و «توسعه‌دهنده» برای آموزش مفاهیم پایه طراحی شده‌اند.

آذرکیش افزود: تاکنون 40 وبینار کشوری و 320 وبینار استانی با محوریت آموزش مفاهیم هوش مصنوعی، یادگیری ماشین و کاربردهای آن برگزار شده و بر اساس آمار، بیش از 828 هزار دانش‌آموز به‌صورت حضوری و نزدیک به 45 هزار نفر به‌صورت غیرحضوری تحت آموزش قرار گرفته‌اند.

وی در ادامه از تدوین کتاب‌های درسی جدید در حوزه کدنویسی و فناوری، و اجرای برنامه‌های عملی در زمینه خودروهای هوشمند و سازه‌های مکاترونیکی خبر داد.

آذرکیش با تأکید بر ضرورت انسجام در سیاست‌گذاری و اجرا در حوزه فناوری‌های نوین، گفت: هدف ما، تربیت نسلی فناور، خلاق و آگاه به تحولات جهانی است؛ مسیری که نه مقطعی و نه مناسبتی است، بلکه مسیری ملی، مداوم و راهبردی است که تنها با مشارکت نهادهای مسئول و همراهی جامعه تحقق خواهد یافت.

تحلیل این خبر از نگاه تحلیلگر آی نو

خبر نشست تخصصی «هوش مصنوعی و توسعه علوم و فناوری‌های نوین» با سخنرانی سید مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش، از تحولی راهبردی در نظام آموزشی کشور پرده برداشت. پیام محوری خبر این است: آموزش‌وپرورش با همکاری فرابخشی، در حال پایه‌گذاری مسیر تربیت نیروی انسانی توانمند در حوزه هوش مصنوعی است.

نکته کلیدی، تدوین مأموریت سه‌گانه این وزارتخانه بر اساس اسناد بالادستی است:

  1. صلاح نظام آموزشی برای تقویت توانمندی‌های انسانی در برابر هوش مصنوعی؛
  2. طراحی محتوای ویژه آموزشی برای مقاطع متوسطه و دانشگاه؛
  3. حمایت از رشته‌های جدید متناسب با بازار کار.

از نظر آماری نیز برنامه‌ریزی گسترده‌ای در حال اجراست:

  • آموزش ۲ میلیون دانش‌آموز متوسطه اول و ۱۰۰ هزار معلم از طریق دوره‌هایی که ثبت‌نام آن از خرداد آغاز می‌شود.
  • برگزاری بیش از 120 نشست تخصصی با مشارکت ۱۸ شرکت دانش‌بنیان.
  • آموزش مستقیم به بیش از ۸۲۸ هزار دانش‌آموز حضوری و ۴۵ هزار نفر غیرحضوری.
  • برگزاری 360 وبینار (40 کشوری و 320 استانی) پیرامون مفاهیم بنیادی هوش مصنوعی.
  • مسابقات رباتیک با بیش از ۳۸ هزار اثر دانش‌آموزی و تأسیس قطب کشوری رباتیک و هوش مصنوعی در اصفهان با طراحی نقش‌های “کاربر” و “توسعه‌دهنده”.

همچنین آموزش‌وپرورش در حال ورود به تدوین کتاب‌های جدید در حوزه کدنویسی و فناوری است و برنامه‌هایی در حوزه خودروهای هوشمند و سازه‌های مکاترونیکی را نیز دنبال می‌کند.

مسیر اعلام‌شده، برخلاف اقدامات مقطعی در گذشته، یک استراتژی ملی و مداوم تعریف شده است. تأکید آذرکیش بر «تربیت نسل توسعه‌دهنده» (نه صرفاً مصرف‌کننده) فناوری، نشانه‌ای از تغییر گفتمان در آموزش رسمی کشور است که می‌تواند به تحقق «عدالت فناورانه» در آینده نزدیک کمک کند؛ البته موفقیت این برنامه در گرو انسجام بین‌نهادی و تأمین زیرساخت‌های لازم در مدارس مناطق محروم خواهد بود.

آموزشی منظم، روان و در دسترس برای همه دانش آموزان

در مدرسه مجازی آی نو، تمام اجزای آموزش به شکلی طراحی شده‌اند که یادگیری را برای شما آسان‌تر، سریع‌تر و مؤثرتر کنند. از شیوه‌های تدریس خلاقانه گرفته تا منابع کمک‌درسی باکیفیت، همه چیز در اختیار شماست تا بتوانید با آرامش و بدون استرس، مسیر رشد تحصیلی خود را طی کنید. حتی اگر از فضای مدرسه یا کلاس‌های سنتی خسته شده‌اید، آی نو این امکان را فراهم کرده تا با شیوه‌ای نوین و انعطاف‌پذیر، مفاهیم درسی را یاد بگیرید و در آزمون‌ها موفق باشید.

منبع: خبرگزاری تسنیم

سوالات متداول

  • چه کسانی در طرح آموزش هوش مصنوعی شرکت می‌کنند؟

    دو میلیون دانش‌آموز متوسطه اول و ۱۰۰ هزار معلم از سراسر کشور.

  • ثبت‌نام آموزش‌های هوش مصنوعی از چه زمانی آغاز می‌شود؟

    از خرداد ۱۴۰۴ از طریق سایت وزارت ارتباطات.

  • هدف اصلی آموزش‌وپرورش از این برنامه‌ها چیست؟

    تربیت نسلی فناور و توسعه‌دهنده که بتواند با تحولات جهانی همگام شود، نه فقط مصرف‌کننده فناوری‌ها باشد.

نظرات

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

این قسمت نباید خالی باشد
این قسمت نباید خالی باشد
لطفاً یک نشانی ایمیل معتبر بنویسید.
شما برای ادامه باید با شرایط موافقت کنید

نظر کاربران

نظر شما چیست؟

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

این قسمت نباید خالی باشد
این قسمت نباید خالی باشد
لطفاً یک نشانی ایمیل معتبر بنویسید.
شما برای ادامه باید با شرایط موافقت کنید