اجرای پویش ایران سرایی و توجه به هویت ملی در مدارس کشور
خبرگزاری آی نو به نقل از خبرگزاری مهر (مطابق خبر منتشر شده در 22 مهر ماه 1404): آئین رونمایی از کتاب «ایرانی بودن افتخار دارد» امروز دوشنبه ۲۱ مهرماه ۱۴۰۴ با حضور محمدامین توکلیزاده معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران و مهدی چمران رئیس شورای شهر تهران برگزار شد.
محمدامین توکلیزاده، معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران در این مراسم با اشاره به همبستگی کمنظیر مردم ایران در جریان نبرد ۱۲ روزه اخیر، اظهار کرد: زمان زیادی از آن نبرد قهرمانانه ملت ایران نگذشته، اما آثار و پیامدهای آن نشان داد که ریشه انسجام و همگرایی ملی در هویت ایرانی این ملت است.
وی افزود: در آن روزها بسیاری از گروهها و افراد با دیدگاهها و سلیقههای مختلف در کنار یکدیگر قرار گرفتند. هرچند ممکن است این همگرایی ظاهراً ناشی از حضور دشمن خارجی باشد، اما لایه عمیقتر آن به هویت ایرانی بازمیگردد؛ هویتی که در بزنگاههای تاریخی بروز و ظهور پیدا میکند.
توکلیزاده با اشاره به نقش رهبر معظم انقلاب اسلامی در پاسداشت این هویت گفت: اگر بخواهیم منصفانه قضاوت کنیم، بزرگترین مدافع ایران و هویت ایرانی، شخص رهبر معظم انقلاب بودهاند. این موضوع تنها به جایگاه ولایت فقیه محدود نمیشود، بلکه از نگاه عمیق و مأموریت تاریخی ایشان نسبت به ایران و فرهنگ ایرانی سرچشمه میگیرد.
معاون شهردار تهران با اشاره به اهتمام رهبر انقلاب نسبت به زبان فارسی و ادبیات ایران افزود: رفتار و دغدغه مقام معظم رهبری درباره پاسداری از زبان فارسی، چه در دیدارهای شاعران و چه در توصیههایشان به مسئولان فرهنگی کشور، بیانگر اهمیت ویژه ایشان به مؤلفههای هویتی ایران است.
توکلیزاده با تأکید بر اینکه نبرد ۱۲ روزه فرصتی برای بازخوانی هویت ملی ایرانیان بود، گفت: این رخداد نشان داد که ملت ایران، با تکیه بر توان داخلی خود از دانشمندان و نظامیان گرفته تا جوانان و مردم بدون اتکا به پیمانهای خارجی، از موجودیت خود دفاع کرد. ایران پس از این ۱۲ روز، دیگر ایران سابق نیست؛ ملتی استوارتر، خودباورتر و متحدتر شکل گرفته است.
وی در ادامه با قدردانی از تلاشهای فرهنگی در این زمینه، به معرفی پویش « ایران سرایی» اشاره کرد و گفت: این طرح با الهام از سخن رهبر انقلاب مبنی بر اینکه «فردوسی در شاهنامه ایران را سروده است» شکل گرفت. هدف آن، آشنایی نوجوانان با مفاهیم انسانی و ملی شاهنامه و تقویت پیوند نسل جدید با هویت ایرانی است.
توکلیزاده افزود: در قالب این پویش، شاهنامهخوانی در مدارس آغاز شده و با استقبال گسترده دانشآموزان روبهرو شده است. همچنین از نگارگران و هنرمندان دعوت شده تا صحنههای مختلف شاهنامه را برای نوجوانان بازآفرینی کنند تا بتوانند با این میراث عظیم فرهنگی ارتباطی عمیقتر برقرار کنند.
وی در پایان با اشاره به نقش ادبیات فارسی در پیوند اقوام ایرانی خاطرنشان کرد: ادبیات و فرهنگ ایرانی، زنجیرهای است که میتواند ملت را به هم پیوند دهد و این میراث باید به نسلهای آینده منتقل شود. در جهانی که نبردها بیش از هر زمان بر سر هویت در جریان است، تکیه بر فرهنگ و ادبیات ایرانی میتواند راه نجات و انسجام ملت باشد.
پویش ایران سرایی و هویت ایرانی، الگویی نو برای آموزش فرهنگی در مدارس
اجرای پویش ایرانسرایی در مدارس کشور، اقدامی فرهنگی و ملی است که هدف آن پیوند میان آموزش رسمی و هویت ایرانی است. این طرح، با محوریت شاهنامهخوانی و بازآفرینی آثار ملی، فرصتی فراهم کرده تا دانشآموزان از طریق ادبیات فارسی با ریشههای فرهنگی و تاریخی خود آشنا شوند. تأکید بر «هویت ایرانی» در دورهای که بسیاری از ارزشهای فرهنگی تحت تأثیر رسانهها و فضای جهانی قرار دارد، اقدامی هوشمندانه برای تقویت انسجام ملی و خودباوری نسل جوان محسوب میشود.
اهمیت پویش ایران سرایی در آموزش رسمی
پویش ایران سرایی فراتر از یک فعالیت فرهنگی است؛ این طرح در حقیقت بازگشت به «آموزش هویتی» است. دانشآموزان در کنار یادگیری دروس مدرسه، با شخصیتها و داستانهای حماسی شاهنامه آشنا میشوند و این آشنایی باعث تقویت روحیه میهندوستی و درک عمیقتری از فرهنگ بومی میشود.
در شرایطی که آموزش جهانی به سمت مهارتمحوری و چندفرهنگیشدن پیش میرود، حفظ و ترویج هویت ایرانی در میان نوجوانان میتواند پایهگذار نسل آگاه و خودباوری باشد که هم به ریشههای خود افتخار میکند و هم آماده حضور مؤثر در جامعه جهانی است.
نقش مدارس و معلمان درپویش ایران سرایی و تقویت هویت ایرانی در مدارس
موفقیت پویش ایران سرایی تا حد زیادی به مشارکت مدیران، معلمان و خانوادهها وابسته است. مدارس میتوانند با برگزاری جلسات شاهنامهخوانی، کارگاههای فرهنگی و فعالیتهای هنری، زمینه درونیشدن ارزشهای ملی را در دانشآموزان فراهم کنند. آموزشوپرورش اگر این پویش را به بخشی از برنامه درسی رسمی بدل کند، میتواند نسل آیندهای تربیت کند که هم دانش علمی و هم شناخت فرهنگی بالایی دارد.
پویش ایران سرایی و عدالت فرهنگی در آموزش
یکی از جنبههای مهم این طرح، گسترش عدالت فرهنگی در مدارس سراسر کشور است. هنگامی که آموزش هویتی و ملی در مدارس مناطق مختلف کشور اجرا شود، دانشآموزان فارغ از موقعیت جغرافیایی یا امکانات آموزشی، به یک سطح مشترک فرهنگی دست پیدا میکنند. در نتیجه، پویش ایران سرایی نه تنها یک برنامه فرهنگی بلکه ابزاری برای تحقق عدالت آموزشی و فرهنگی است.
آی نو و پویش ایران سرایی ؛ پیوند آموزش دیجیتال با تقویت هویت ایرانی در مدارس
پلتفرم آموزشی آی نو با ارائه محتوای ویدئویی، تمرینهای هدفمند و آموزش درسبهدرس، میتواند بازوی آموزشی پویشهایی مانند پویش ایران سرایی باشد. همانطور که این طرح تلاش دارد هویت فرهنگی را در مدارس زنده نگه دارد، آی نو نیز با فراهمکردن دسترسی آنلاین برای دانشآموزان سراسر کشور، عدالت آموزشی و فرهنگی را تقویت میکند.
با افزودن محتوای آموزشی درباره ادبیات فارسی، شاهنامهخوانی و تاریخ ایران در آی نو، دانشآموزان میتوانند بهصورت تعاملی با فرهنگ و زبان فارسی آشنا شوند. این رویکرد نهتنها آموزش را لذتبخشتر میکند، بلکه ارزشهای ملی را در بستر فناوری روز بازتولید میکند.
منبع: خبرگزاری مهر
سوالات متداول
هدف از اجرای پویش ایران سرایی در مدارس چیست؟
این پویش با هدف آشنایی دانشآموزان با هویت ایرانی، ترویج شاهنامهخوانی و تقویت انسجام فرهنگی میان نسل جوان طراحی شده است.
پویش ایران سرایی چگونه با عدالت آموزشی و فرهنگی ارتباط دارد؟
اجرای این طرح در سراسر کشور موجب میشود همه دانشآموزان، صرفنظر از موقعیت جغرافیایی، از آموزش فرهنگی و هویتی برابر برخوردار شوند.
نقش آی نو در حمایت از پویش ایران سرایی چیست؟
آی نو با تولید ویدئوهای آموزشی درباره فرهنگ و ادبیات ایرانی، میتواند ابزار دیجیتال مؤثری برای اجرای این پویش در محیط آنلاین مدارس باشد.
