• متوسطه دوم
  • پایه دهم علوم انسانی
  • عربی،زبان قرآن دهم
  • قسمت پنجاه و سوم تمارین تستی متنوع درس ششم
  • قسمت پنجاه و سوم:

    تمارین تستی متنوع درس ششم

    تمارین تستی متنوع درس ششم عربی دهم رشته انسانی

    خلاصه ویدیو آموزشی تمارین تستی متنوع درس ششم از کتاب عربی پایه دهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای سید محمد میرباقری از اساتید برتر عربی.

    الطالب (مبتدا) ناجح – رأیت الطابب (مفعول) – حقیبه الطالب مفقوده (مضاف الیه) – هذه (مبتدا) شجره – رأیت هذه (مفعول) شجره – ثمره هذه (مضاف الیه) الشجره لذیذه

    تعریف اعراب: به علامت انتهای کلمه گفته میشود و از ویژگیهای مخصوص زبان عربی است.

    تقسیم کلمه از نظر اعراب: مبنی (اعرابناپذیر) – معرب (اعرابپذیر). کلمهی معرب با تغییر در نقشش در جمله، اعرابش تغییر میکند؛ اما واژهی مبنی با تغییر نقشش در جمله، اعرابش هیچ تغییری نمیکند.

    انواع اعراب: مرفوع – مجرور – منصوب – مجزوم.

    رئیس البلاد الذی یأمر المسوولین و ینصحهم لأداء واجبهم = قائد. - اداره مسووله عن الصادرات الی الخارج و الواردات الیها = اداره الجمارک. - عرف البعض البعض الآخر = تعارف. - الذی یعمل لمصلحه العدو = عمیل. - جزء واحد من خمسه = خمس.

    الجوّ (مبتدا – مرفوع به ضمه) فی الشتاء بارد (خبر – مرفوع به تنوین رفع). اشتریت الفستق (مفعول – منصوب به فتحه) من محافظه کرمان. وقف السائق (فاعل – مرفوع به ضمه) أمام الشرطیّ (مضاف الیه – مجرور به کسره).

    اعراب نقشهای مهم: فاعل (مرفوع) – مبتدا (مرفوع) – خبر (مرفوع) – مفعول (منصوب) – مضاف الیه (مجرور).

    در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی "قواعد معلوم و مجهول 1 از 2" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌ دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی تمارین تستی متنوع درس ششم از کتاب عربی دهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین تمارین تستی متنوع درس ششم، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.

    نظرات