صفر تا صد درس چهارم عربی نهم
در درس چهارم عربی نهم نیز مانند سایر دروس قبلی با لغات و قواعد جدید آشنا می‌شوید که باید به خوبی آنها را بیاموزید و به حافظه بسپارید. برای اینکه به این موفقیت دست پیدا کنید باید در تمام جلسات درس در کلاس حضور فعال داشته باشید و به توضیحات معلم به دقت گوش کنید. نکات مهم را در کتاب مشخص کنید و در صورت نیاز از ابزارهای کمک آموزشی نیز استفاده کنید. به کارگیری موارد در کنار هم به شما کمک می‌کند در درس سخت عربی موفقیت‌های چشمگیری کسب کنید.
اَلْمًعْجَم
در بخش اول درس چهارم: َلصَّبْرُ مِفتاحُ الْفَرَجِ ، ۲۶ کلمه جدید آورده شده است که حفظ کردن کامل آنها و یادگیری نگارش عربی این کلمات برای پاسخ دهی به بخش تمرینات و انجام ترجمه درست الزامی است. در این لغات افعال ماضی، مضارع و انواع کلمات را می‌آموزید. معلم هنگام آموزش درس چهارم عربی نهم به تمام نکات مهم در این بخش از کتاب اشاره می‌کند و شما هم باید به خوبی به توضیحات معلم دقت کنید.
اَلصَّبرً مِفتاحً الْفَرَجِ
عنوان این مکالمه که در درس َلصَّبْرُ مِفتاحُ الْفَرَجِ کتاب عربی نهم آمده است، صبر کلید موفقیت است، می‌باشد و به اهمیت موضوع صبر در کسب پیروزی اشاره دارد. این مکالمه تقریباً دو صفحه از کتاب درسی را به خود اختصاص داده است. معلم در طول تدریس درس چهارم عربی نهم از روی مکالمه به طور کامل می‌خواند و آن را خط به خط ترجمه می‌کند.
بهتر است یک دفتر جداگانه ویژه ترجمه‌ها داشته باشید و از ترجمه‌های معلم به عنوان الگو برای یادگیری اصول و قواعد ترجمه کردن استفاده کنید. بعد از مکالمه یک تمرین آورده شده است و شما باید با خواندن مکالمه به سوالات این بخش پاسخ دهید.
یادگیری فعل امر در قواعد
در بخش قبل با فعل امری و نکات آن تا حدودی آشنا شدید و یاد گرفتید که فعل امری و مضارع را از هم تشخیص دهید. با توجه به اینکه نکات درس چهارم عربی نهم زیاد است باید تا می‌توانید تمرین حل کنید تا در تشخیص فعل امری به درستی عمل کنید.
برای مثال فعل انجام دادن را در نظر بگیرید. فعل تَفْعَلونَ که برای جمع مذکر مخاطب بکار می‌رود حالت مضارع این فعل می‌باشد و فعل اِفْعَلوا به معنی انجام بدهید، حالت امری این فعل را نشان می‌دهد. اگر برای تشخیص این افعال دچار مشکل هستید می‌توانید از آموزش ویدیویی درس چهارم عربی نهم استفاده کنید و از تدریس برترین اساتید کشور در این زمینه بهره بگیرید. اگر بخواهید فعل انجام دادن را برای جمع مونث مخاطب به کار ببرید باید از تَفْعَلانِ استفاده کنید.
همچنین فعل اِفْعَلْنَ حالت امری این فعل برای جمع مونث مخاطب می‌باشد و معنای آن انجام بدهید است. همچنین برای مثنای مذکر مخاطب و مثنی مونث مخاطب از فعل تَفْعَلانِ استفاده می‌شود. حالت امری این فعل اِفْعَلا می‌باشد. در ویدیو آموزشی درس چهارم عربی نهم به تمام موارد با ذکر جزئیات پرداخته شده است و شما می‌توانید با استفاده از این فیلم‌های آموزشی سرعت یادگیری خود را به شدت افزایش دهید.
اهمیت حل تمرین در یادگیری
برای اینکه بتواند تمام مفاهیم درس چهارم عربی نهم را به خوبی بیاموزید باید تا می‌توانید تمرین حل کنید. حل تمرینات کتاب عربی نهم در این زمینه در اولویت قرار دارد. در تمرین اول باید توضیحات هر جمله را بخوانید و کلمه مناسب با هر جمله را جلوی آن بنویسید. در تمرین دوم هم باید با توجه به هر شکل توضیح مناسب را به زبان عربی بنویسید.
در تمرین سوم ۵ آیه از قرآن مجید آورده شده است که شما باید این آیات را ترجمه کنید و سپس افعال امری را در هر جمله مشخص کنید. همانطور که مشاهده می‌کنید بیشتر تمرینات درس چهارم عربی نهم به ترجمه جملات اختصاص دارد و ترجمه بخش زیادی از بارم‌بندی امتحانات نهایی را به خود اختصاص داده است.
در تمرین چهارم هم باید جملات را ترجمه کنید و دلیل یکی بودن ترجمه‌ها را توضیح دهید. در تمرین پنجم هم باید جمله‌ها را یکی یکی بخوانید و کلمات روبروی آنها را هم بررسی کنید و هر کلمه را به جمله مناسب آن وصل کنید. این تمرین برای تقویت مهارت شما در حفظ کلمات بسیار مناسب است.
کَنْزُ الْحِکْمَهِ
در این بخش پنج جمله آورده شده است و شما باید این جملات را ترجمه کنید. همچنین باید تمام نکات قواعدی این بخش را در نظر بگیرید و مطالب مهم را در کتاب یادداشت کنید.
فیلم های آموزشی و مدرسه مجازی آی نو
برای اینکه بتوانید از فیلم‌های آموزشی استفاده کنید باید وارد سایت مدرسه مجازی آی نو شوید و بعد از انتخاب سال تحصیلی به بخش دروس بروید و با انتخاب عربی نهم مشغول تماشای ویدیوهای آموزشی شوید. برای اینکه بتوانید یادگیری خود را کامل‌تر کنید به شما پیشنهاد می‌کنیم یک دفتر بردارید و هرچی یاد گرفته‌اید را با عنوان خلاصه درس چهارم عربی نهم در آن یادداشت کنید. باید در بازه‌های زمانی کوتاه و مرتب مطالب را مرور کنید تا بتوانید در درس سخت عربی نمره عالی کسب کنید.
